4 Perakitan dan
keras dan perangkat didasarkan pada fungsi
sedangkan instalasi pe software sistem. Softwa
untuk melakukan pe end user suatu hard
software yang diguna jaringan.
Analisis masala keras dan perangkat
kerusakan atau troub sedangkan analisi pera
diinstal pada komputer.
E. Saran Cara Penggu
Untuk lebih mem ini, berikut disajikan lang
1. Pembelajaran yang Learning
atau sist peserta diklat da
berbagai sumber se elektronik maupun m
2. Bahan ajar ini me meliputi :
a. Unit komputer ya b. Sistem operasi y
c. SOP dalam men d. SOP dalam mela
3. Setelah menyelesai ke pengetahuansel
pengolahkataWordP n instalasi komputer membahas mengenai
at lunak yang digunakan pada komputer. si dan letak masing-masing komponen perang
perangkat lunak didasarkan pada software ap tware aplikasi merupakan software yang di
pemprosesan, pekerjaan akhir bagi pengg rdware sedangkan software sistem merupak
nakan mengelola, mendukung operasi sist
salah pada komputer membahas mengenai t lunak. Analisis perangkat keras berkaitan
uble yang terjadi pada perangkat keras erangkat lunak berkaitan dengan program y
er.
enggunaan Modul
emudahkanAnda dalam menggunakan modul angkah-langkah menggunakan modul.
ng dilaksanakan menggunakan sistem Se sistem pembelajaran mandiri. Diharapkan
dapat belajar secara aktif dengan meng selain bahan ajar ini, misalnya melalui majala
n melalui internet. enuntut tersedianya bahan ajar yang leng
r yang siap digunakan; si yang siap digunakan;
enghidupkan dan mematikan komputer; elakukan sambungan kejaringan lokal.
saikan bahan ajar ini, peserta diklat dapat me selanjutnya, seperti mengetik atau program
rdProcessing, mengoperasikanprinter, Men i perangkat
r. Perakitan ngkat keras,
aplikasi dan digunakan
gguna akhir akan suatu
sistem dan
i perangkat itan dengan
s komputer yang telah
ul pelatihan Self Based
an seluruh ngumpulkan
jalah, media ngkap yang
melanjutkan am aplikasi
enggunakan
perangkat ker gambar.
4. Instruktur dikla materi bahan
timbalbalik ya diklat.
Selanjutnya, pera 1. Membantu pe
materi-materi 2. Membantu pe
ajar ini dan me dan pencapaia
3. Membantu pe lain yang dipe
4. Mengorganisa 5. Mencatat penca
6. Menjelaskan k dibenahi dan
keras dan peranngkat lunak untuk meminda iklat berperan sebagai fasilitator dan pengara
an ajar ini,sehingga diharapkan dapat terj yang efektif dalam mempercepat proses pen
ran instruktur dalam proses pembelajaran adal peserta diklat merencanakan proses belajar, u
ri yang relatif baru bagi peserta diklat peserta diklat memahami konsep dan prakte
menjawab pertanyaan peserta diklat mengena aian jenjang pengetahuan yang diharapkan;
peserta diklat menentukan dan mengakses su perlukan untuk belajar;
isasikan kegiatan belajar kelompok jika diperluk encapaian kemajuan dan melaksanakan penila
n kepada peserta diklat mengenai bagian ya n merundingkan rencana pemelajaran selanju
5 dai dokumen dan
rah dalam semua erjadi komunikasi
penguasaanmateri
dalah: , utamanya dalam
ktek dalam bahan nai proses belajar
sumber tambahan rlukan;
ilaian; yang perlu untuk
jutnya.
6
Kegiatan Pembel embelajaran I
7
8
MENGOPER
A. Tujuan
