1. Home
  2. Lainnya

Pengujian Hipotesis Pertama Pengujian Hipotesis Kedua

87 Seyegan. Selanjutnya dilakukan pengujian hipotesis dengan bantuan SPSS 16.0 for windows. Berikut hasil uji hipotesis penelitian::

1. Pengujian Hipotesis Pertama

Hipotesis pertama yang akan diuji dalam penelitian ini adalah pengaruh faktor motivasi belajar internal terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Seyegan. Pengujian ini menggunakan analisis regresi linier ganda untuk mengetahui pengaruh dan signifikansi antar variabel. Pengambilan keputusan uji hipotesis ini dilakukan dengan melihat taraf signifikansi, jika taraf signifikansi 0,05 maka hipotesis nol Ho diterima. Sebaliknya, apabila taraf signifikansi 0,05 maka hipotesis nol Ho ditolak dan sekaligus menerima hipotesis penelitian Ha . Dalam pengujian ini Ho berbunyi “tidak terdapat pengaruh yang signifikan faktor motivasi belajar internal terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Seyegan ”, sedangkan Ha berbunyi “terdapat pengaruh yang signifikan faktor motivasi belajar internal terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Seyegan ”. Berikut adalah tabel hasil perhitungan. 88 Tabel 14. Rangkuman Hasil Analisis Pengaruh X 1 -Y Jumlah sampel p t hitung Keterangan 48 0,008 2,784 Ho ditolak, Ha diterima Dari analisis di atas menghasilkan nilai t hitung = 2,784 dengan α = 0,05 dan dk derajat kebebasan = 48 - 2 = 46 sehingga di dapat t tabel = 2,004. Ternyata t hitung t tabel = 2,784 2,004. Nilai probabilitas p 0,008 0,05 artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Dari hasil analisis di atas disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan faktor motivasi belajar internal terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Seyegan dengan sumbangan efektif sebesar 14,4 yang dapat diprediksikan bahwa prestasi belajar 14,4 nya dipengaruhi oleh faktor motivasi belajar internal.

2. Pengujian Hipotesis Kedua

Hipotesis pertama yang akan diuji dalam penelitian ini adalah pengaruh faktor motivasi belajar eksternal terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Seyegan. Pengujian ini menggunakan analisis regresi linier ganda untuk mengetahui pengaruh dan signifikansi antar variabel. Pengambilan keputusan uji hipotesis ini dilakukan dengan melihat taraf 89 signifikansi, jika taraf signifikansi 0,05 maka hipotesis nol Ho diterima. Sebaliknya, apabila taraf signifikansi 0,05 maka hipotesis nol Ho ditolak dan sekaligus menerima hipotesis penelitian Ha . Dalam pengujian ini Ho berbunyi “tidak terdapat pengaruh yang signifikan faktor motivasi belajar eksternal terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Seyegan ”, sedangkan Ha berbunyi “terdapat pengaruh yang signifikan faktor motivasi belajar eksternal terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Seyegan ”. Berikut adalah tabel hasil perhitungan. Tabel 15. Rangkuman Hasil Analisis Pengaruh X 2 -Y Jumlah sampel p t hitung Keterangan 48 0,374 -0,897 Ho diterima, Ha ditolak Dari analisis di atas menghasilkan nilai t hitung = -0.897 d engan α = 0,05 dan dk derajat kebebasan= 48 - 2 = 46 sehingga di dapat t tabel = 2,004. Ternyata t hitung t tabel = -0,897 2,004. Nilai probabilitas p 0,374 0,05 artinya Ho diterima dan Ha ditolak. Dari hasil analisis di atas disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan faktor motivasi belajar eksternal terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Yogyakarta dengan sumbangan efektif sebesar 1,7 yang dapat 90 diprediksikan bahwa prestasi belajar 1,7 nya dipengaruhi oleh faktor motivasi belajar eksternal

3. Pengujian Hipotesis Ketiga

Dokumen yang terkait

FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN KEUANGAN SMK NEGERI 1 KENDAL

0 7 126

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI BELAJAR SISWA DI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 TASIKMALAYA.

0 1 43

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 5 BANDUNG.

1 4 42

(ABSTRAK) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN KEUANGAN SMK NEGERI 1 KENDAL.

0 0 3

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

1 1 110

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, PERGAULAN SISWA, DAN BIMBINGAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH TERHADAP KETEKUNAN BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN YOGYAKARTA.

1 8 211

PENGARUH KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEJURUAN SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BAGUNAN DI SMK N NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 181

PENGARUH PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 175

PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM JEJARING SOSIAL FACEBOOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN KELAS XI DI SMK N 1 SEYEGAN.

0 0 93

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, PERGAULAN SISWA, DAN BIMBINGAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH TERHADAP KETEKUNAN BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN YOGYAKARTA.

1 3 211