111 berbeda namun tidak bisa dipisahkan yaitu kompetensi akademik dan
kompetensi professional.Dalam kompetensi akademik, seorang konselor harus memiliki kemampuan untuk mengenal secara mendalam konseli yang
hendak dilayani.Untuk dapat mengenal secara mendalam konseli yang hendak dilayani konselor harus memiliki seperangkat instrumen yang dapat
digunakan untuk mengungkap berbagai data tentang siswa salah satunya data mengenai kesiapan kerja siswa.Hal ini penting dilakukan untuk
memahami kondisi siswa sebelum memberikan layanan bimbingan dan konseling.Kesiapan kerja sangat dibutuhkan oleh siswa SMK khususnya
kelas tiga untuk mempersiapkan dirinya menghadapi dunia kerja dan tantangan setelah lulus SMK.
Inventori kesiapan kerja siswa ini merupakan alat yang dapat digunakan untuk membantu guru BK dalam mengetahui karakteristik
kesiapan kerja masing-masing siswa.Inventori kesiapan kerja ini khusus diperuntukkan bagi siswa SMK jurusan akuntansi.Inventori kesiapan kerja
siswa SMK jurusan akuntansi ini dapat digunakan guru BK untuk mengidentifikasi data tentang kesiapan kerja siswa jurusan akuntansi kelas
tiga sebelum memberikan layanan bimbingan konseling.Adanya penelitian dan pengembangan inventori kesiapan kerja siswa SMK jurusan akuntansi
ini diharapkan dapat bermanfaat dan dapat digunakan oleh guru pembimbing di sekolah sehingga akan sangat membantu guru pembimbing dalam
memberikan layanan bimbingan dan konseling secara tepat sesuai dengan kondisi siswa.
112
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Penelitian ini menghasilkan instrumen inventori kesiapan kerja siswa SMK jurusan akuntansi yang dapat digunakan untuk mengukur
kecenderungan kesiapan kerja siswa SMK jurusan akuntansi. Inventori ini terdiri dari 54 item pernyataan dan telah memenuhi persyaratan validitas
melalui professional judgement yang berupa kesesuaian deskriptor, kesesuaian item pernyataan, kelengkapan inventori, dan redaksional
pernyataan yang kurang sesuai, setelah direvisi dan dinyatakan telah sesuai maka inventori dinyatakan layak dan siap diujicoba. Inventori kesiapan
kerja siswa SMK jurusan akuntansi ini juga telah memenuhi persyaratan reliabilitas yang memiliki harga koefisien reliabilitas sebesar 0,899.
Artinya inventori kesiapan kerja siswa SMK jurusan akuntansi ini dinyatakan memiliki reliabilitas yang tinggi andal
Inventori kesiapan kerja siswa SMK jurusan akuntansi ini dilengkapi dengan buku pedoman pelaksanaan untuk guru pembimbing.
B. Saran
1. Bagi Guru Pembimbing Guru pembimbing dapat menggunakan inventori kesiapan kerja
siswa SMK jurusan akuntansi yang telah dikembangkan peneliti sebagai alat pengumpul data dari segi kesiapan kerja yang dimiliki
113 siswa SMK jurusan akuntansi. Oleh karena itu, guru pembimbing
diharapkan mampu menggunakan inventori kesiapan kerja siswa SMK jurusan akuntansi yang telah dikembangkan peneliti sehingga hasil dari
penggunaan inventori dapat membantu guru pembimbing dalam memberikan bantuan layanan bimbingan karir untuk siswa.
Apabila hasil dari penggunaan instrument inventori kesiapan kerja siswa SMK jurusan akuntansi terdapat hasil yang diperoleh siswa
tersebut tidak sesuai dengan kategori kesiapan kerja guru pembimbing dapat memberikan follow-up atau bantuan dengan melihat aspek yang
menjadi permasalahan siswa. Aspek yang terdapat dalam inventori ini ada dua yaitu aspek akademik dan aspek psikologis. Jika permasalahan
siswa terdapat dalam aspek akademik guru pembimbing dapat bekerja sama dengan guru mata pelajaran untuk memberikan bimbingan
kepada siswa terkait permasalahan yag dialami siswa, namun apabila permasalahan siswa terdapat pada aspek psikologisnya guru
pembimbing dapat memberikan bantuan melalui bimbingan ataupun konseling individu dan konseling kelompok.
2. Bagi Peneliti Selanjutnya Bagi peneliti selanjutnya yang menindak lanjuti penelitian ini
diharapkan dapat melibatkan subjek coba dalam jumlah yang lebih banyak dan representatif, sehingga tidak hanya melibatkan jurusan
akuntansi di dua sekolah saja tetapi dalam lingkup yang lebih luas agar diperoleh hasil yang akurat dan dapat dipergunakan secara luas.
