D. Rumusan Masalah
Agar penelitian ini jelas dan terarah maka masalah yang dibatasi tersebut dirumuskan sebagai berikut :
1. Seberapa layakkah e learning sebagai media pembelajaran mata diklat Pemrograman Web siswa kelas XI jurusan Teknik Komputer Jaringan
SMKN2 Pengasih. 2. Apakah terdapat perbedaan antara hasil belajar siswa yang
menggunakan e learning materi berbasis teks dan gambar dengan siswa yang menggunakan e learning materi teks saja.
E. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui besarnya kelayakan e learning sebagai media
pembelajaran mata dikelat Pemrograman Web siswa kelas XI jurusan Teknik Komputer Jaringan SMKN2 Pengasih.
2. Untuk mengetahui adanya perbedaan antara hasil belajar siswa yang menggunakan e learning materi berbasis teks dan gambar dengan
siswa yang menggunakan e learning materi berbasis teks saja.
F. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharap dapat memberi : 1. Manfaat teoritis
Penilitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi peniliti sejenis, pada khususnya yang membahas tentang e learning sebagai media
pembelajaran. 2. Manfaat Praktis
a. Penilitian ini dapat digunakan sebagai bahan kajian yang pada akhirnya akan meningkatkan mutu lulusan Prodi Pendidikan
Teknik Informatika. b. SMK N 2 Pengasih dapat mengetahui tentang penerapan e
learning yang digunakan sebagai media pembelajaran mata diklat produktif, sehingga pada akhirnya juga sebagai peningkatan
kualitas lulusan. c. Dapat memberikan pengalaman langsung bagi peneliti sebagai
calon guru dalam mengembangkan media pembelajaran praktek yang inovatif serta implementasinya di sekolah lapangan.
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori
1. Mata diklat Pemrograman Web
Web adalah salah satu aplikasi yang berisikan dokumen-dokumen multimedia teks, gambar, suara, animasi, video di dalamnya
menggunakan protokol HTTP hypertext transfer protocol dan mengaksesnya menggunakan perangkat lunak yang disebut browser
Arief, 2011: 7. Browser perambah adalah aplikasi yang mampu menjalankan dokumen-dokumen web dengan cara diterjemahkan.
Prosesnya dilakukan oleh komponen yang terdapat di dalam aplikasi browser yang biasa disebut web engine. Situs web adalah dokumen-
dokumen web yang terkumpul menjadi satu kesatuan yang memiliki Unified Resource Locator URL.
Ditinjau dari aspek content atau isi, web dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu web statis dan web dinamis. Selain dari aspek isi, web statis
dan web dinamis juga dapat dilihat dari aspek teknologi yang digunakan untuk membuat jenis web tersebut. Web statis adalah web yang isinya
tidak berubah-ubah, isinya tidak dapt diubah secara cepat dan mudah. Web dinamis adalah jenis web yang isinya dapat diubah-ubah setiap saat.
Mata diklat pemrograman web membahas tentang pembuatan web sederhana yang materinya terdiri dari HTML Hypertext Markup
Language, Database My SQL, dan PHP. Pemrograman web diajarkan di
Kategori