Memahami lingkungan kehidupan manusia.

1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Pengamatan

E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Pendahuluan 10 menit a. Mengucapkan salam b. Mengkondisikan siswa : memeriksa kehadiran, kebersihan dan kerapian kelas. c. Apersepsi : pernahkah kalian melihat batuan disungai dan sungai yang berkelok-kelok ? menurut kalian apa penyebab sungai tersebut berkelok-kelok ? jenis batuan apa yang ada di sungai ? d. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti 60 menit  Eksplorasi a. Siswa mendengarkan penjelasan singkat dari guru mengenai jenis batuan berdasarkan proses pembentukannya b. Siswa mendengarkan penjelasan singkat dari guru mengenai proses pelapukan, proses erosi, faktor-faktor penyebab erosi, serta dampaknya. c. Siswa terlibat aktif dalam diskusi dan mencari referensi atau sumber belajar lain yang sesuai dengan proses pembelajaran  Elaborasi a. Siswa mengamati gambar serta lingkungan sekitar b. Siswa mengamati buku tentang jenis-jenis batuan c. Siswa melakukan diskusi dan tanya jawab dengan guru tentang materi yang telah disampaikan guru d. Siswa mengamati gambar serta keadaan di lingkungan sekitar h. Siswa membuat kesimpulan dari penjelasan guru i. Guru memberikan kuis kepada seluruh siswa  Konfirmasi a. Tanya jawab mengenai hal-hal yang belum jelas. b. Siswa dan guru menyamakan pemahaman, memberikan penguatan, dan membuat kesimpulan. 3. Kegiatan Penutup 10 menit a. Siswa bersama guru membuat kesimpulan tentang materi yang diajarkan dalam kegiatan pembelajaran. b. Melakukan penilaian terhadap proses pembelajaran yang telah berlangsung c. Menanamkan nilai-nilai atau karakter yang berhubungan dengan materi yang telah dipelajari

F. Sumber, Alat, dan Bahan Pembelajaran

b. Buku referensi : BSE IPS c. LKS d. Lingkungan sekitar

G. Penilaian Hasil Belajar 1.

Tes Indikator Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Instrumen  Mengidentifikasi jenis batuan berdasarkan proses pembentukannya Tes Tulis Tes Uraian 1. Sebut dan jelaskan 3 macam batuan berdasarkan proses terbentuknya 2. Bagaimana proses terbentuknya batuan sedimen 3. Sebutkan tiga contoh jenis batuan sedimen 4. Sebutkan 3 contoh batuan matamorf 5. Sebutkan 3 contoh batuan beku  Mendeskripsikan proses pelapukan Tes Tulis Tes Uraian 3. Apa yang dimaksud dengan pelapukan ? 4. Jelaskan 3 macam pelapukan 5. Bagaimana proses terjadinya pelapukan kimiawi ? 6. Sebutkan contoh pelapukan organik biologis ? 7. Bagaimana proses terjadinya pelapukan fisik mekanik ?  Mendeskripsikan proses erosi, faktor- faktor penyebab, serta dampaknya. Tes Tulis Pilihan Ganda 1. Erosi yang disebabkan gelombang air laut yang mengikis pantai disebut .... a. abrasi b. deflasi c. glasial d. korasi 2. munculnya bukit-bukit pasir sand dunes di pantai disebabkan oleh erosi. . . a. air b. angin c. ombak d. es 3. Delta, meander, dan flood plain terbentuk karena erosi. . . a. Air b. Angin c. Es d. Ombak 4. Dibawah ini yang bukan faktor yang mempengaruhi kekuatan erosi adalah. . . a. Besarnya volume air b. Kemiringan lereng c. Lebatnya vegetasi d. Curah hujan 5. Perhatikan pernyataan berikut ini : i. Semakin besar badan sungai ii. Batuan beku iii. Pantai dengan dinding curam iv. Tanah subur v. Batu jamur vi. Terbentuknya pegunungan Dari pernyataan di atas, yang merupakan bentuk – bentuk permukaan bumi akibat erosi adalah. . . a. i, ii, dan iii b. i, iii, dan v c. ii, iii, dan v d. iii, iv, dan vi 4.

2. Non Tes

Rubrik penilaian perilaku peserta didik terlampir Yogyakarta, Agustus 2015 Menyetujui, Guru Pembimbing PPL Mahasiswa PPL Dwi Retnawati S.Pd. Hida Mujahida Basori NIP. 19631106 200701 2 005 NIM. 12416241060