b. Lembar observasi Afektif siswa
Lembar observasi
afektif siswa
digunakan untuk
mengumpulkan data sikap yang dimiliki siswa yang mencakup sikap kerja sama dan sikap tanggung jawab. Adapun alat dan indikatornya
sebagai berikut.
Tabel 4 Lembar observasi afektif siswa
Sumber: modifikasi Kunandar, 2014: 130
Tabel 5 Indikator penilaian sikap siswa
sikap yang diamati Indikator
Kerjasama 1.
Saling berkontribusi dalam penyelesaian tugas. 2.
Bekerja sesuai fungsinya di dalam kelompok. 3.
Memberi kesempatan kepada teman untuk memberikan gagasan
4. Tetap dalam kelompok selama diskusi kelompok
berlangsung Jujurkejujuran
1. Tidak mencontek gagasan dari kelompok lain
2. Tidak mengambil hasil diskusi kelompok lain
3. Memberikan pendapat yang sesuai dengan kebenaranya
4. Bertanya ketika ada hal yang belum jelas
Tabel 6 Rubrik penilaian hasil belajar afektif siswa
Nilai Keterangan
4 Apabila siswa melakukan semua indikator
3 Apabila siswa melakukan tiga indikator
2 Apabila siswa melakukan dua indikator
1 Apabila siswa melakukan satu indikator
Sumber: modifikasi Kunandar, 2014: 130
No Skor Tiap Aspek Yang Diamati
Jumlah Skor
Nilai sikap
Kategori Kerjasama
Kejujuran 1
2 3
4 1
2 3
4 1
2 3
Jumlah Nilai rata-rata
Nilai Afektif klasikal Jumlah siswa dengan nilai 66
Persentase Klasikal Kategori
c. Lembar Observasi Psikomotor siswa LOPS
LOPS digunakan
untuk mengumpulkan
data mengenai
keterampilan yang dikuasai siswa dalam proses pembelajaran yaitu keterampilan mengamati dan keterampilan mengkomunikasikan. Adapun
alat dan indikatornya sebagai berikut.
Tabel 7 Lembar observasi psikomotor siswa
No Skor Tiap Aspek Yang Diamati
Jumlah Skor
Nilai sikap
Kate g
o ri
Mengamati Mengkomunikasikan
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 Jumlah
Nilai rata-rata Nilai Afektif klasikal
Jumlah siswa dengan nilai 66 Persentase Klasikal
Kategori
Sumber: Modifikasi Kunandar, 2014: 130
Tabel 8 indikator penilaian keterampilan siswa
Sikap yang diamati Indikator
1. Mengamati
a. Menggunakan inderaalat bantu indera
b. Mengamati objek dengan posisi tubuh yang
benar c.
Fokus pada objek yang diamati d.
Mencatat perolehan data dari peta konsep 2.
Mengkomunikasikan a.
Menyampaikan hasil diskusi kelompok dengan kalimat yang singkat
b. Menyampaikan hasil diskusi dengan kalimat
yang jelas c.
Menyampaikan hasil diskusi kelompok dengan sikap yang tenang
d. Menyampaikan hasil diskusi kelompok
dengan bahasa yang runtut
Kategori