42 mengumpulkan dat. Alat pengumpulan data berarti instrumen atau perangkat yang
digunakan untuk mengumpulkan data. Tahap pengumpulan data merupakan tahapan penting dalam sebuah
penelitian, sedangkan metode pengumpulan data merupakan alat yang digunakan dalam mengambil data. Dalam pemilihan metode untuk mengumpulkan data perlu
adanya petimbangan kesesuaian dari segi kualitas alat, yaitu taraf validitas dan realibilitas dan pertimbangan lainnya. Hal kecil lain yang perlu dipertimbangkan
yaitu dari sudut praktis seperti biaya yang akan dikeluarkan, kualifikasi orang yang akan menggunakan user produk yang dikembangkan dan lain sebagainya.
Berdasarkan beberapa hal tersebut, metode pengumpulan data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
3.8.1 Observasi dan Wawancara
Observasi merupakan suatu proses yang kompleks, suatu proses yang tersusun dari berbagai proses biologis dan psikologis. Observasi digunakan apabila penelitian
berkenaan dengan perilaku manusia, proses kerja, gejala-gejala alam dan bila responden yang diamati tidak terlalu besar. Dalam penelitian ini peneliti melakukan
observasi guna memperoleh data yang mendukung penelitian. Data akan digunakan untuk menggali informasi yang berkaitan dengan keadaan sekolah, permasalahan
yang ada dan kendala dalam proses pembelajaran yang berlangsung. Sehingga diperoleh data yang melatar belakangi peneliti untuk mengembangkan multimedia
43 pembelajaran interaktif yang akan diterapkan di Sekolah guna membantu proses
pembelajaran dikelas.
3.8.2 Angket
Dalam penelitian ini angket digunakan untuk memperoleh data mengenai respon dari subjek penelitian terhadap pengembangan multimedia pembelajaran
interaktif dalam mata pelajaran Penjas Orkes materi permainan bola voli untuk kelas 5 di SD Tlogorejo 3 Demak. Angket terbagi atas angket untuk ahli materi, dan angket
untuk ahli media. Angket penilaian untuk ahli materi terlampir pada lampiran 8 dan angket penilaian untuk ahli media terlampir pada lampiran 9.
3.8.3 Tes
Metode ini yaitu metode untuk mengumpulkan data penelitian yang berfungsi untuk mengukur kemampuan siswa dalam menyerap pembelajaran yang diberikan
menggunakan multimedia pembelajaran interaktif yang penulis kembangkan. Metode tes dilakukan dua kali yaitu untuk mengetahui hasil belajar pada pretest dan postest.
Teknik tes yang penulis berikan berupa soal pilihan ganda. Metode tes memiliki keunggulan karena dapat menghasilkan skor yang
objektif, dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode tes objektif, dengan jawaban yang sudah tersedia pilihan ganda.
44
3.8.4 Dokumentasi
Dokumentasi digunakan untuk memperoleh data awal yang kemudian menjadi bahan evaluasi oleh peneliti, seperti dokumen data nama peserta didik kelas V dan
hasil belajar siswa sebelumnya yang digunakan untuk menguji homogenitas populasi.
3.9 Teknik Analisis Data
