2 Kelemahan
a. Siswa tidak memiliki minat atau tidak mempunyai kepercayaan bahwa
masalah yang dipelajari sulit untuk dipecahkan, mereka merasa tidak mau mencoba.
b. Keberhasilan strategi pembelajaran melalui problem based learning
membutuhkan waktu yang cukup untuk persiapan c.
Dalam suatu kelas yang memiki tingkat keragaman siswa yang tinggi akan terjadi kesulitan dalam pembagian tugas
d. Tanpa pemahaman memecahkan masalah yang sedang dipelajari, maka
mereka tidak akan belajar apa yang mereka ingin pelajari.
34
2. Media
a. Pengertian Media
Media berasal dari bahasa latin meidius yang secara harfiah berarti „tengah,
perantara atau pengantar’. Dalam bahasa Arab, media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan. Pengertian media dalam proses belajar
mengajar cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, photografis atau elektronis untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali visul atau verbal.
35
Gagne dan Briggs Secara implisit, mengatakan bahwa media pembelajaran meliputi alat yang secara fisik digunakan untuk menyampaikan isi materi pengajaran,
34
Op- cit. Hal 220-221
35
Arsyad Azhar. Media Pembelajaran. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada. 2006, h 3
yang terdiri dari antara lain buku, tape-recorder, video camera, video recorder, film, gambar, grafik, televisi, dan komputer.
36
Djamah dan Zain Anwar, media merupakan wahana penyalur informasi atau penyalur pesan.
37
Berdasarkan pendapat beberapa ahli tentang pengertian media pembelajaran, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran merupakan salah satu alat komunikasi
yang digunakan dalam proses pembelajaran yang digunakan untuk merangsang pikiran, perhatian serta minat belajar. Media pembelajaran terdapat proses
penyampaian pesan dari pendidik kepada anak didik.
b. Jenis Media Pembelajaran
Menurut Roni Yusron dalam tulisannya, Adapun Jenis-jenis Media Pembelajaran adalah sebagai berikut:
38
1.
Media AsliTiruan Contohnya yaitu spesimen Makhluk Hidup maupun tidak hidup, benda Asli bukan
Makhluk Hidup, model Tiruan benda asli yang diperkecil atau diperbesar. 2
Media Grafis Media grafis ialah semua media yang berupa tulisangambar, antara lain;
36
Ibid h 4
37
Zain Anwar dan Djamarah, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta, Rineka Cipta, 2000, h. 136
38
Dina Indriana,.Ragam Alat Bantu Media Pengajaran,Jogjakarta,Diva Press,2011, h. 47-48
a. Media Chart, yaitu penyajian diagramatik meliputi: Tree Chart, Root Chart, Flow
Chart, Media Bagan PetunjukPenuntun, Bagan Waktu, Bagan Bongkah, Bagan Pandang Tembus.
b. Media Grafik: Grafik Batang, Grafik Gambar atau Pictograph, Grafik Garis,
Grafik Bentuk Peta, dan Grafik Lingkaran Grafik Pie. c.
Media Poster. d.
Karikatur. e.
Still Picturefoto. f.
Media Papan. g.
Media Peta. 3.
Media proyeksi Ada dua macam, ialah media proyeksi diam dan bergerak, dan ada pula disertai
suara a.
Media AudioTermasuk Media Audio ialah kaset audio, audio CD, dan radio. b.
Media pandang dengar Media audio visual diam adalah slide suara slide suara dan film strip, dan yang bergerak misalnya video, TV, VCD, DVD.
4. Media Cetak
Media cetak misalnya hand out, buku, modul, brosur, liflet, majalah, koran, album. Media cetak juga ada yang ditampilkan dengan komputer yang berisi
bahan ajar dan sumber lain dari internet
c. Pengertian Roda Putar
