Dani Herdiana, 2013 Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Standar Kompetensi Menngambar
Konstruksi Atap Di SMKN 1 Majalengka Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
5. Mandiri dalam mengerjakan tugas
6. Belajar sebagai kebutuhan.
7. Mengerjakan tugas karena ingin mendapatkan nilai yang baik.
8. Mengerjakan tugas karena adanya saingan atau kompetisi sesama siswa
9. Mengerjakan tugas karena adanya tantangan
10. Mengerjakan tugas karena menghindari dihukum
11. Adanya tujuan yaitu ilmu
B. Prestasi belajar merupakan hasil kemampuan yang dicapai setiap siswa
dalam mengerjakan tugas, seperti kegiatan belajar mengajar. Indikatornya dalam prestasi belajar dilihat dari hasil siswa pada standar kompetensi
Menggambar Konstruksi Atap.
3.6 Data dan Sumber Data Penelitian
3.6.1 Data Penelitian
Data diperlukan untuk menjawab pertanyaan penelitian yang sudah dirumuskan. Selanjutnya dari sumber SK Menteri P dan K No. 0259U1977
tanggal 11 Juli 1977 dalam Arikunto 2010 : 161 disebutkan bahwa “data adalah
segala fakta dan angka yang dapat dijadikan bahan untuk menyusun suatu informasi, sedangkan informasi adalah hasil pengolahan data yang dipakai untuk
suatu keperluan. ”
Jenis data dalam suatu penelitian sangatlah penting, karena menyangkut validitas dan objektifitas dari data itu sendiri yang erat hubungannya dengan
penarikan kesimpulan yang tepat sesuai dengan tujuan penelitian. Data yang diperlukan dalam penelitian ini adalah:
a. Data untuk variabel X diperoleh dari jawaban yang diberikan responden
siswa kelas X TGB tahun ajaran 20122013 terhadap pernyataan dalam berbentuk angket.
b. Data untuk variabel Y diperoleh dari dokumentasi guru berupa nilai tugas
mata pelajaran pada standar kompetensi Menggambar Konstruksi Atap di kelas X TGB tahun ajaran 20122013.
Dani Herdiana, 2013 Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Standar Kompetensi Menngambar
Konstruksi Atap Di SMKN 1 Majalengka Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
3.6.2 Sumber Data Penelitian
Sumber data dalam penelitian adalah sumber subjek dari mana data dapat diperoleh. Apabila peneliti menggunakan kuesioner atau wawancara dalam
pengumpulan datanya maka sumber data disebut responden, yaitu orang yang merespon atau menjawab pertanyaan-pertanyaan peneliti, baik pertanyaan tertulis
maupun lisan.Arikunto, 2010: 172 Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah :
1. Data primer, yaitu data yang dihimpun langsung oleh peneliti.
Data primer didapat dari sumber data, yaitu data jawaban responden dari penyebaran angket atau kuesioner siswa program keahlian Teknik
Gambar Bangunan kelas X TGB tahun ajaran 20122013. 2.
Data sekunder, yaitu data yang diperoleh dari tangan kedua. Data sekunder didapat dari sumber data, yaitu data dokumentasi guru
berupa nilai tugas atau prestasi belajar siswa kelas X TGB standar kompetensi Menggambar Konstruksi Atap tahun ajaran 20122013.
3.7 Teknik Pengumpulan Data
