Fakhry Brillian Hidayat, 2013 Profil Ketersediaan Media Alat Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Purwakarta
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu
dicapai dalam penelitian. Adapun yang dimaksud dengan metode penelitian dalam Sugiono 2009:3 adalah“cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu”.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif dengan tujuan untuk memperoleh data atau informasi sebanyak banyaknya dari sampel yang diteliti. Sehubungan
dengan metode deskriptif, mengutip dari pendapat Nazir 1988: 63 bahwa : „ metode deskriptif
adalah suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi, suatu sistem pemikiran, ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang‟. Sedangkan jenis
metode deskriptif yang digunakan yaitu metode survey. Nazir 1988: 65 mengemukakan bahwa metode survey adalah “penyelidikan yang diadakan untuk memperoleh fakta-fakta dari gejala-
gejala yang ada dan mencari keterangan-keterangan secara faktual, baik tentang institusi sosial, ekonomi, atau politik dari suatu kelompok ataupun suatu daerah”. Dari uraian tersebut, dapat
disimpulkan bahwa tujuan dari penelitian deskriptif ini adalah untuk membuat deskripsi, gambaran secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta dari sampel yang diselidiki.
C. Definisi Operasional
Untuk mempermudah serta menghindari salah penafsiran terhadap istilah yang dipergunakan dalam penelitian ini, maka penulis perlu untuk memberikan definisi dalam judul
penelitian sebagai berikut : 1.
Jenis media alat pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan dalam penelitian ini terbatas pada alat bantuperaga pembelajaran yang digunakan dalam cabang olahraga
atletik, cabang olahraga senam dan cabang olahraga permainan. 2.
Adapun jenis alat bantuperaga pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan yang digunakan pada cabang olahraga atletik terdiri dari : lembing, cakram, peluru, tongkat
estafet, bak loncat. Pada cabang olahraga senam terdiri dari : matras, peti loncat, tali loncat, simpai, tongkat. Pada cabang olahraga permainan terdiri dari : bola voli dan bola sepak.
D. Instrumen Penelitian
Untuk mengumpulkan data penelitian, penulis menggunakan alat ukur sebagai media atau alat pengumpul data tersebut. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode dokumentasi
dan angket atau kuesioner sebagai alat pengumpul data. Arikunto 2006: 231 mengemukakan bahwa metode dokumentasi yaitu “mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa
Fakhry Brillian Hidayat, 2013 Profil Ketersediaan Media Alat Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Purwakarta
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu
catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, lengger, agenda, dan sebagainya”. Dalam penelitian ini data yang diperoleh dari metode dokumentasi adalah daftar
Sekolah Dasar Negeri se Gugus 1 Kecamatan Purwakarta. Selanjutnya digunakan metode observasi sistematis. Arikunto 2006:157 mengemukakan
mengenai metode observasi sistematis adalah yaitu „observasi yang dilakukan oleh pengamat dengan menggunakan pedoman sebagai instrumen pengamatan‟. Dalam penelitian ini observasi
sistematis digunakan untuk mengumpulkan data tentang ketersediaan media alat pembelajaran pendidikan jasmani pada sampel yang telah ditentukan. Untuk lebih jelasnya, bentuk instrumen
dapat dilihat di tabel berikut :
Tabel 3.1. Instrumen Lembar Observasi Ketersediaan Media Alat Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Negeri se Gugus Kecamatan Purwakarta.
Nama Sekolah :
Nama Guru :
Alamat Sekolah :
Waktu Pengisian : Hari :
Tanggal :
Cabang Olahraga Atletik
Senam Permainan
Jenis Alat Ketersediaan
Jenis Alat Ketersediaan
Jenis Alat Ketersediaan
1. Lembing
2. Cakram
3. Peluru
4. Tongkat
Estafet 5.
Bak Loncat
1. Matras
2. Peti Loncat
3. Tali Loncat
4. Simpai
5. Tongkat
1. Bola Voli
2. Bola
Sepak
Fakhry Brillian Hidayat, 2013 Profil Ketersediaan Media Alat Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Purwakarta
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu
E. Teknik Pengumpulan Data
