LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL

G. PENILAIAN

Lampiran 2A. Instrumen Penilaian Pengetahuan Kriteria Penilaian Nilai peserta didik = � �� � � ℎ � � � � x 100 1. Apa yang dimaksud dengan kebutuhan? 10 2. Sebut dan jelaskan macam-macam kebutuhan 40 3. Apa yang dimaksud dengan alat pemuas kebutuhan? 10 4. Sebut dan jelaskan macam alat pemuas kebutuhan 40 Lampiran 3A. Instrumen Penilaian Keterampilan Penilaian Kinerja Jenis Tugas : Diskusi dan presentasi Pedoman Penilaian Berilah skor pada kolom skor yang sesuai yang ditampilkan oleh peserta didik dengan kriteria: 4 = sangat baik 3 = baik 2 = cukup 1 = kurang Kriteria Kode Aspek yang Diamati A B C D Ketepatan Kerja Sama Penguasaan materi Penampilan

a. Instrumen Penilaian

LEMBAR PENILAIAN KINERJA No. Nama Aspek yang Diamati Jumlah Skor Predikat A B C D 1. 2.

b. Pedoman Penskoran dan Penentuan Nilai

Perhitungan skor akhir menggunakan rumus: Skor Akhir = �� �ℎ � � �� � � x 100 Predikat Nilai: A B C D 93 – 100 84 – 92 75 – 83 75 Baik Sekali Baik Cukup Kurang Bantul , 3 Agustus 2016 Mengetahui Guru Pembimbing Mahasiswa Drs.Jarwoto Dita Dewi Kuntiarti NIP. 195707171983011001 NIM 13804241006 Lampiran Materi Ajar A. Pengertian Kebutuhan Kebutuhan adalah segala sesuatu yang diperlukan untuk mempertahankan kelansungan hidup dan harus dipenuhi. Kebutuhan manusia ini dapat berupa barang dan jasa. Kebutuhan manusia tidak terbatas pada kebutuhan yang bersifat konkret nyata tetapi juga bersifat abstrak tidak nyata. Misalnya rasa aman, ingin dihargai, atau dihormati,maka kebutuhan manusia bersifat tidak terbatas. Beberapa factor yang menyebabkan kebutuhan manusia itu tidak terbatas antara lain sebagai berikut :  Makin bertambahnya jumlah penduduk.  Makin maju ilmu pengetahuan dan teknologi.  Makin meluaskan lingkungan perguruan.  Meningkatkan tingkat kebudayaan manusia. Dalam pemenuhan kebutuhan manusia yang tidak terbatas dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut : a.Berusaha secara individu atau kelompok dalam masyarakat atau lingkungannya. b.Pemenuhan kebutuhan tidak sekaligus, tetapi harus menerapkan skala prioritas yaitu mengutamakan kebutuhanmana yang harus didahulukan.

B. Macam-macam Kebutuhan

a. Kebutuhan menurut tingkat intensitasnya 1 Kebutuhan primer adalah kebutuhan yang harus dipenuhi agar manusia dapat mempertahankan hidupnya. Supaya dapat hidup manusia harus makan, minum, dan berpakaian. Selain itu manusia juga memerlukan tempat tinggal atau rumah. Kebutuhan primer juga disebut sebagai kebutuhan alamiah. 2 Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan yang terjadi setelah kebutuhan primer terpenuhi. 3 Kebutuhan tersier atau kebutuhan kemewahan adalah kebutuhan yang terjadi han primer dan sekunder terpenuhi. Ia masih memerlukan hal-hal lain yang tingkatannya lebih tinggi. Namun kebutuhan sekunder cenderung ke arah