Sebutkan langkah-langkah menyisipkan Header and Footer Buatlah sebuah presentasi dengan menggunakan Header and Footer Buatlah sebuah presentasi dengan menggunakan Header and Footer dengan Buatlah menggunakan header dan Footer dengan menyis

1. Sebutkan langkah-langkah menyisipkan Header and Footer

2. Buatlah sebuah presentasi dengan menggunakan Header and Footer

3. Buatlah sebuah presentasi dengan menggunakan Header and Footer dengan

menyisipkan gambar

4. Buatlah menggunakan header dan Footer dengan menyisipkan Grafik

 Jawaban 1. Langkah-langkah menyisipkan Footer dan Header antara lain: a Langkah pertama klik tab Insert b Setelah itu klik Header and Footer. c Klik page Number d Kemudian, Klik Footer lalu ketik presentasi e Setelah itu, klik apply to All Bobot Nilai : 5 2. Bobot Nilai : 5 3. Bobot Nilai : 5 RPP Produktif AP Mengoperasikan Aplikasi Presentasi – SMK Plus Assuyuthiyyah 4. Bobot Nilai : 5  Total Skor pertemuan 1 dan 2 : 20 Nilai = Jumlah skore yang benar Total skor X 100 Mengetahui, Kepala Sekolah ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM Cianjur, …… …………………… 2013 Guru Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran ………………………………………… RPP Produktif AP Mengoperasikan Aplikasi Presentasi – SMK Plus Assuyuthiyyah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Nama sekolah Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Nilai Budaya dan Karakter Bangsa Yang Diharapkan : : : : : : : : : : SMK Plus Assuyuthiyyah Administrasi Perkantoran Mengoperasikan Apilikasi Presentasi … Genap 13,14,15 6 X 45 Menit Mengoperasikan Aplikasi Presentasi Menggunakan aplikasi presentasi untuk mengolah bahan informasi  Mencetak file presentasi sesuai parameter percetakan seperti: Seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan percetakan dengan benar  Mempresentasikan file presentasi slide show melalui komputer dan LCD dengan benar.  Mengoperasikan perpindahan slide menggunakan navigasi benar. Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab, mandiri

A. Tujuan Pembelajaran: