dengan rapat. materi mengacu pada modul Merencanakan dan Mengelola PertemuanRapat.
b. Peserta didik berlatih melakukan penyusunan notula rapat dan menyebutkan istilah-istilah yang berhubungan dengan rapat.
Penutup Peserta didik diminta berlatih melakukan penyusunan notula rapat
dan menyebutkan istilah-istilah yang berhubungan dengan rapat.
Pertemuan Ke-9
Pembuka Peserta didik mengingat kembali materi Menyelenggarakan
Pertemuan.
Inti a. Peserta didik diminta untuk menyiapkan kertas ulangan dan
peralatan tulis secukupnya di atas meja karena akan diadakan ulangan harian.
b. Peserta didik diberikan lembar soal ulangan harian. c. Peserta didik diingatkan mengenai waktu pengerjaan soal
ulangan harian, serta diberi peringatan bahwa akan ada sanksi bila menyontek.
d. Guru mengumpulkan kertas ulangan jika waktu pengerjaan soal ulangan harian telah selesai.
Penutup Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi bab
selanjutnya, yaitu menggandakan dan mendistribusikan hasil pertemuan
E. AlatBahanSumber Belajar
Alat :
Papan tulisWhite board.
Spidol.
KomputerLaptop.
LCDOHP.
Contoh notula rapat, daftar hadir, aenda rapat, dan susunan acara rapat.
Sumber Belajar :
Modul Merencanakan dan Mengelola PertemuanRapat
Buku referensi.
RPP Administrasi Perkantoran Merencanakan dan mengelola pertemuan rapat – SMK Plus Assuyuthiyyah
F. Penilaian
Teknik :
Tes Tertulis,
Tes Praktik,
Tugas-tugas,
Observasi
Bentuk Instrumen :
Pilihan Ganda,
Esai,
Aktivitas,
kala Sikap
Contoh Instrumen : 1. Pemimpin rapat yang memberikan kebebasan kepada para
peserta rapat untuk mengendalikan jalannya rapat dan bersikap pasif, disebut pemimpin rapat tipe . . . .
a. demokrasi d. laizezz faire
b. terbuka e. tertutup
c. otoriter 2. Jelaskan perbedaan notula dengan verbatim
3. Buatlah notula rapat pada praktik rapat di Kegiatan Belajar 1
Mengetahui, Kepala Sekolah
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
Cianjur, ……
…………………… 2013 Guru Mata Pelajaran
Administrasi Perkantoran
………………………………… ………
RPP Administrasi Perkantoran Merencanakan dan mengelola pertemuan rapat – SMK Plus Assuyuthiyyah
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Nama sekolah Kompetensi
Keahlian Mata
Pelajaran Kelas
Semester Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
: :
: :
: :
: :
SMK Plus Assuyuthiyyah Administrasi Perkantoran
Merencanakan dan mengelola pertemuanrapat .... ....
14 Jam × 45 Menit 7 Pertemuan Merencanakan dan mengelola pertemuanrapat
Menggandakan dan mendistribusikan hasil
pertemuan
Menyebutkan macam-macam
mesin pengganda.
Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian fotokopi.
Menjelaskan langkah-langkah
pengirimanpendistribusian hasil pertemuan kepada pihak intern.
Menjelaskan langkah-langkah
pengirimanpendistribusian hasil pertemuan kepada pihak ekstern.
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan belajar mengajar selesai diharapkan peserta didik dapat :
1. Menyebutkan macam-macam mesin pengganda. 2. Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian fotokopi.
3. Menjelaskan langkah-langkah pengirimanpendistribusian hasil
pertemuan kepada pihak intern. 4. Menjelaskan langkah-langkah pengirimanpendistribusian hasil
pertemuan kepada pihak ekstern.
B. Materi Pokok Pembelajaran