Materi Ajar : Mahkum bihi fihi. C. Metode : Sumber Belajar :

lah serta mengecek siswa yang tidak masuk. o Memberikan apersepsi materi yang ada hubungan dengan materi yang diajarkan serta memberikan motivasi. o Menyampaikan kompetensi dari materi yang akan diajarkan o Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan

2. Kegiatan inti Eksplorasi

o Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian tentang Mahkum bihi fihi. o Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan materi eksplorasi Elaborasi o Siswa ditunjukkan dalil nakli tentang hukum Islam tentang Mahkum bihi fihi. o Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materiyaitu tentang Mahkum bihi fihi. o Guru menunjuk siswa lain untuk menjelaskan tentang Mahkum bihi fihi. Konfirmasi o Guru bertanya kepada siswa tentang Mahkum bihi fihi. o Siswa mengidentifikasi tentang hak Allah dan hak hamba.

3. Kegiatan penutup.

o Mengadakan tanya jawab tentang Mahkum bihi fihi. o Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan. o Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan dengan Mahkum bihi fihi. o Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah

E. Sumber Belajar :

 Internet dan Intranet  Buku paket Penidikan Agama Islam dan Buku Fiqih kelas XII  Buku yang relevan dengan materi yang diajarkan  LKS Fiqih  LCD  Al-Qur’an dan terjemahannya  Dll

F. Penilaian : Indikator Pencapaian

Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Menjelaskan pengertian mahkum bihi Tes tulis Isian  Jelaskan pengertian mahkum bihi ?  Menyebutkan syarat-syarat mahkum bihi Tes tulis Isian  Sebutkan syarat- syarat mahkum bihi?  Menjelaskan macam-macam mahkum bihi Tes tulis Isian  Jelaskan macam-macam mahkum bihi ?  Menjelaskan hak- hak Allah dalam mahkum bihi Tes tulis Isian  Jelaskan hak- hak Allah dalam mahkum bihi ?  Menjelaskan hak- hak hamba dalam mahkum bihi Tes tulis Isian  Jelaskan hak- hak hamba dalam mahkum bihi ? Pamekasan, Juli 2014 Mengetahui, Kepala Madrasah Guru Mapel Fiqih ................................... ……………………………. NIP. ………………………… NIP. ………………….. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Status Pendidikan : MAN PAMEKASAN Kelas Semester : XII Genap Program Keahlian : IPAIPS Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 3. Memahami hukum-hukum syar’i. Kompetensi Dasar : 3.4. Menjelaskan mahkum ’alaih. Alokasi Waktu : 3 jam pelajaran 3 X 45 menit A. Tujuan Pembelajaran :  Siswa mampu :  Menjelaskan pengertian tentang Mahkum ’alaih.  Membaca literatur untuk menggali hal-hal yang berkaitan dengan mahkum ’alaih.  Mendiskusikan hasil bacaan tentang ’awaridh al-ahli-yah dan konsekuensi hukumnya.  Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil tentang mahkum ’alaih.  Menyimpulkan tentang mahkum ’alaih. Nilai Karakter bangsa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, mampu mencari sumber belajar sendiri, mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri

B. Materi Ajar : Mahkum ’alaih. C. Metode :

 Ceramah  Tanya Jawab  Diskusi kelompok  Pemberian Tugas  Pengamatan