Bagaimana cara Singapura mengatasi sempitnya wilayah?
156
Lampiran III Soal Evaluasi dan Kunci Jawaban
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat 1. Faktor apa yang menyebabkan pendapatan per kapita penduduk Brunei tinggi?
2. Faktor apa yang menyebabkan perekonomian di Singapura maju?
3. Bagaimana cara Singapura mengatasi sempitnya wilayah?
4. Apa persamaan penduduk Filippina dan Indonesia dalam kaitannya dengan mata pencahariannya?
5. Jelaskan persamaan keadaan alam Filippina dengan Indonesia
Kunci Jawaban: 1. Sebab Brunei merupakan pengekspor minyak dan gas alam serta harga minyak
bumi dan gas alam dunia yang tinggi membuat pendapatan per kapita penduduk Brunei tinggi.
2. Sebab Ekonomi Singapura berbasis manufaktur elektronik, petrokimia, turisme, dan pelayanan finansial. Ekonominya berorientasi pasar. Letak pelabuhan
internasionalnya sangat strategis. Pelabuhannya tersibuk di dunia jika ditinjau dari tonase kapal.
3. Singapura melakukan proyek reklamasi lahan. Tanahnya diambil dari wilayah perbukitan dari dasar laut atau dibeli dari negara lain. Proyek ini juga
menggabungkan pulau-pulau kecil yang berdekatan. Misalnya P.Jurong digabung dengan P.Singapura. Wilayahnya pun semakin luas. Pada tahun 1960-an luasnya 582
km². Pada tahun 2008 luasnya menjadi 704 km². Diperkirakan luasnya akan bertambah 100 km² lagi di tahun 2030.
4. Angka kemiskinan dan pengangguran tinggi. Penduduknya yang bekerja di luar negeri 11. Hal ini menunjukkan lapangan kerja dalam negeri kurang.
5. Wilayahnya mirip Indonesia, berupa kepulauan dan memiliki banyak gunung berapi aktif. Kebanyakan wilayah kepulauan yang berpegunungan ditutup hutan
hujan tropis.
157
Lampiran IV Pedoman Penilaian
1. Penilaian proses
Lembar pengamatan presentasi No
Kriteria Nilai
1. Sangat mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan baik 4
2. Cukup mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan baik 3
3. Kurang mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan baik 2
4. Tidak mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan baik 1
Lembar pengamatan kemampuan bekerja sama No
Kriteria Nilai
1. Selalu memberikan pendapat dengan baik saat diskusi kelompok 4
2. Sering memberikan pendapat saat diskusi kelompok 3
3. Kadang-kadang memberikan pendapat saat diskusi kelompok 2
4. Tidak pernah memberikan pendapat saat diskusi kelompok 1
2. Penilaian hasil belajar
Lembar penilaian LKS No.
Kriteria Nilai
1. Mampu menjawab 2 nomor soal dengan benar
100 2.
Mampu menjawab 1 nomor soal dengan benar 50
Lembar penilaian Soal Evaluasi No.
Kriteria Nilai
1. Mampu mengerjakan 5 soal dengan benar
100
158
Lampiran V Lembar Penilaian
1. Penilaian Proses
No. Nama Siswa
Kemampuan kerja kelompok
Kemampuan berpendapat
Jumlah 1.
2. 3.
4. 5.
2. Penilaian Hasil Belajar
No. Nama Siswa
Hasil Lembar Kerja Siswa
Hasil Evaluasi Jumlah
1. 2.
3. 4.
5.
159
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP MENGAJAR MANDIRI IV
KELAS III A SEMESTER I
Disusun untuk memenuhi Pembelajaran Terbimbing PPL SD N Ngoto Dosen Pengampu: Ikhlasul Ardi Nugroho, M.Pd
Oleh
Nur Hidayati NIM 13108241110
6C
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2016
160
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata Pelajaran : Matematika
Sekolah : SD NGOTO
KelasSemester : III A 1 satu
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Hari, Tanggal : Kamis, 11 Agustus 2016