5 pelajaran, maka siswa tersebut akan terus mempelajari ilmu yang
disenanginya tanpa ada perasaan terpaksa. Pembahasan diatas menjelaskan bahwa belum diketahui minat belajar siswa terhadap mata
pelajaran Boga Dasar. Oleh karena itu perlu diselidiki lebih lanjut tentang permasalahan masing-masing individu yang dapat menimbulkan kurang
minat siswa dalam mengikuti proses pembelajaran untuk selanjutnya dapat diatasi dan ditemukan solusi pemecahannya. Karena jika dibiarkan hal
tersebut akan berdapak pada prestasi belajar yang diperoleh dan tujuan pembelajaran yang tidak akan tercapai dengan baik. Berdasarkan uraian di
atas maka dalam penulisan penelitian ini bermaksud untuk mengetahui “Minat Belajar Mata Pelajaran Boga Dasar Siswa SMK Negeri 4 Surakarta”.
B. IDENTIFIKASI MASALAH
Identifikasi masalah pada latar belakang di atas dapat diidentifikasi permasalahan sebagai berikut :
1. Belum diketahuinya ketertarikan siswa terhadap mata pelajaran Boga Dasar.
2. Belum adanya perhatian siswa tentang pentingnya mata pelajaran Boga Dasar terhadap ilmu kebogaan tingkat lanjut.
3. Kurangnya dorongan belajar siswa disekolah terhadap mata pelajaran Boga Dasar
4. Adanya faktor - faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa. 5. Penyampaian materi pembelajaran kurang menarik perhatian siswa
6. Belum diketahui minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Boga Dasar di SMK Negeri 4 Surakarta
6
C. BATASAN MASALAH
Banyak hal yang menjadi faktor penentu keberhasilan siswa dalam menguasai materi maka membatasi masalah pada Minat Belajar Siswa Mata
Pelajaran Boga Dasar di SMK Negeri 4 Surakarta ditinjau dari faktor internal dari dalam diri siswa yang meliputi perhatian, kemauan, perasaan senang
dan motivasi.
D. RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan batasan masalah yang telah di uraikan diatas, maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut:
1. Bagaimana minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Boga Dasar di SMK Negeri 4 Surakarta ditinjau dari faktor internal dari dalam diri siswa
yang meliputi perhatian, kemauan, perasaan senang dan motivasi? 2. Faktor apa saja yang mendukung siswa untuk mengikuti mata pelajaran
Boga Dasar? 3. Faktor apa saja yang menghambat siswa untuk mengikuti mata
Pelajaran Boga Dasar?
E. TUJUAN PENELITIAN
Adapun tujuan penelitian ini dilakukan untuk : 1. Mengetahui minat belajar dalam mata pelajaran Boga Dasar siswa SMK
Negeri 4 Surakarta ditinjau dari faktor internal dari dalam diri siswa yang meliputi perhatian, kemauan, perasaan senang dan motivasi.
2. Mengetahui faktor pendukung siswa untuk mengikuti mata pelajaran Boga Dasar.
7 3. Mengetahui faktor Penghambat siswa untuk Mengikuti mata pelajaran
Boga Dasar.
F. MANFAAT PENELITIAN
