Deskripsi Responden Berdasarkan Jenjang Pendidikan

DE Tabel 12. Karakteristik Responden Berdasarkan Banyaknya Pelatihan yang Diikuti Banyaknya Pelatihan Jumlah Persentase F GHIJ K G L M NO P DQ P ER ST E UNHV W S XQY S R PT Z UNHV S[ EZQ P XR Y UNHV N \N I HG]VO E [ Z W QD W R Total 41 100 S IJ ]G L _ N \ N KL VJ G L ` N M a b V c HNO d E [S e Q Gambar 7. fg h i hart Demograsi Karakteristik Responden Berdasarkan Banyaknya Pelatihan yang Diikuti _ N L V b N \N \ G L j G]I \ JGMIM k IUUNM ]NO l N LG j K c M b G M b NHNJ K GMG H V \ V NM V MV \ G L b V L V b N L V NI b V \ c L ` N M a ]GHIJ K G L M N O J GM a V UI \ V K G HN\VONM j G H NJ N ]GUG L k N j G] N a N V NI b V \ c L j G]NM ` N U P c L NM a D d PE d NI b V \ c L ` N M a \G H NO J G M a V UI \ V K GHN \ V ON M S T E UN HV j G]N M ` N U W c L NM a S X d Y S R d NI b V \ c L b GM a NM ]NM ` NUM ` N K GHN \ V ON M PT Z j G]NM ` NU S[ c L NM a EZ d PXR d b NM NI b V \ c L b GM a NM ]NM ` NUM ` N KG H N \VONM H G]V O b N L V Y j G]N M ` N U E [ c L N M a Z W d D W Q mn opn oqn qrn K st s uvw tx y vx u R wy z{|} w | ~w t }s y stu s| ~ s| s u |  s P w €s vx  s|  s| ‚ ƒx x u„vx ~ w € „ … z w t|s  †‡o u s€x ˆ ‡q u s€x ‰ u s€x s v s „ €w Š x  ‹Œ

7. Deskripsi Responden Berdasarkan Kecurangan yang Pernah DideteksiDitemukan

Ž ‘’“  ’ ”• – • ‘ Ž  “ —˜” Ž ˜ ™Ž ‘ ”•  •‘ • ˜  Žš › ‘ • ˜ œ•˜  • ˜ œ “ Ž ‘ ˜• ž ” ’ ”Ž – Ž   ’ Ÿ ” ’ – Ž › •˜ ”• “ • – ” ’ ¡’ ž • – “ •”• T •™Ž ¡ ¢Œ ™ Ž ‘ ’ ›– £ Tabel 13. Karakteristik Responden Berdasarkan Kecurangan yang Pernah DideteksiDitemukan Kecurangan yang ditemukan Jumlah Persentase ¤ Ž ¡› P Ž ‘˜• ž ¢ ¥ Œ ¦§¨©ª S › ”• ž P Ž ‘ ˜• ž © « ¥¨§¦ ¬ ª Total 41 100 S › ™Ž ‘£ • – • “‘’ Ž ‘  • ˜ œ ” ’ — ¡ • ž ­ ©¨ ¢ ¥ Gambar 8. ®¯ ° ± hart Demograsi Karakteristik Responden Berdasarkan Kecurangan yang Pernah DideteksiDitemukan • ‘’ ”• – • – Ž ‘ Ž™ ›– Ž˜ › ˜ ² › •˜ ™• ž ³ • ‘Ž “ —˜”Ž˜ ”• ¡ • “ Ž˜Ž ¡’ –’ •˜ ’ ˜ ’  Ž™•˜  •  © « — ‘ •˜ œ ”Ž˜œ•˜ “ Ž‘  Ž ˜ – • Ž  Ž™Ž • ‘ ¥¨ ­ ¦ ¬  › ”• ž “ Ž ‘ ˜ • ž Ž ˜Ž › • ˜ Ÿ Ž˜”Ž – Ž   ’  Žš ›‘ • ˜ œ•˜  •˜ œ ”’¡ • › • ˜ ¡ ’ Ž˜ ­ ”•˜  Ž™•˜  •  ¢ ¥ — ‘ • ˜ œ ”Ž ˜ œ •˜ “ Ž ‘  Ž˜ – • Ž  Ž™Ž • ‘ Œ ¦ ­ ¨© ™Ž ¡› “ Ž‘˜• ž Ž˜Ž › •˜ •”•˜  •  Žš ›‘•˜ œ•˜  •˜ œ ” ’ ¡ • › •˜ ¡ ’ Ž˜ § ´µ¶ ·¸ ¶ K ¹º¹ »¼½ º ¾¿ ¼¾» R ½¿ ÀÁÂà ½ Â Ä ½ ºÃ¹ ¿ ¹º»¹  K ½ ÅÆº¹ ÂÇ ¹Â È ¹ÂÇ P ½ º Â¹É Ê ¾Ã ½ ¼ ½ » ¿ ¾Ë ʾ ¼ ½ Ì Æ»¹ Â Ä ½ Í ÆÌ P ½ º Â¹É S ÆÃ¹ É Î ½ ºÂ¹ É

Dokumen yang terkait

PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KUALITAS AUDIT DENGAN ETIKA AUDITOR SEBAGAI Pengaruh Kompetensi, Independensi dan Pengalaman Kerja Terhadap Kualitas Audit Dengan Etika Auditor Sebagai Variabel Pemoderasi (Studi Empiris pad

0 2 17

PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KUALITAS AUDIT Pengaruh Kompetensi, Independensi dan Pengalaman Kerja Terhadap Kualitas Audit Dengan Etika Auditor Sebagai Variabel Pemoderasi (Studi Empiris pada Inspektorat Kabupaten/Kota

0 2 16

PENGARUH AKUNTABILITAS AUDITOR, PENGALAMAN KERJA DAN INDEPENDENSI AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT DENGAN ETIKA Pengaruh Akuntabilitas, Pengalaman Kerja dan Independensi Auditor Terhadap Kualitas Audit dengan Etika Auditor Sebagai Variabel Moderasi (Studi

0 3 15

PENGARUH AKUNTABILITAS, PENGALAMAN KERJA DAN INDEPENDENSI AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT DENGAN Pengaruh Akuntabilitas, Pengalaman Kerja dan Independensi Auditor Terhadap Kualitas Audit dengan Etika Auditor Sebagai Variabel Moderasi (Studi Empiris pada

0 2 19

PENGARUH KOMPETENSI, INDEPEDENSI DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KUALITAS AUDIT Pengaruh Kompetensi, Independensi Dan Pengalaman Kerja Terhadap Kualitas Audit Dengan Etika Auditor Sebagai Variabel Moderasi Studi Empiris pada Kantor Akuntan Publik di Suraka

0 2 15

PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KUALITAS AUDIT Pengaruh Kompetensi, Independensi Dan Pengalaman Kerja Terhadap Kualitas Audit Dengan Etika Auditor Sebagai Variabel Moderasi Studi Empiris pada Kantor Akuntan Publik di Surak

0 2 18

PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN AKUNTABILITAS TERHADAP KUALITAS AUDIT DENGAN ETIKA AUDITOR SEBAGAI Pengaruh Kompetensi, Independensi, Dan Akuntabilitas Terhadap Kualitas Audit Dengan Etika Auditor Sebagai Variabel Moderasi (Sudi Empiris Pada Kantor

1 7 11

PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN AKUNTABILITAS TERHADAP KUALITAS AUDIT DENGAN ETIKA AUDITOR SEBAGAI Pengaruh Kompetensi, Independensi, Dan Akuntabilitas Terhadap Kualitas Audit Dengan Etika Auditor Sebagai Variabel Moderasi (Sudi Empiris Pada Kantor

0 2 17

PENGARUH KOMPETENSI DAN INDEPENDENSI TERHADAP KUALITAS AUDIT DENGAN ETIKA AUDITOR Pengaruh Kompetensi Dan Independensi Terhadap Kualitas Audit Dengan Etika Auditor Sebagai Variabel Moderasi.

0 2 12

PENGARUH KOMPETENSI DAN INDEPENDENSI TERHADAP KUALITAS AUDIT DENGAN ETIKA AUDITOR Pengaruh Kompetensi Dan Independensi Terhadap Kualitas Audit Dengan Etika Auditor Sebagai Variabel Moderasi.

0 3 17