78
3.8. Uji Validitas dan Reliabilitas
3.8.1. Uji Validitas
Hasil penelitian yang valid bila terdapat kesamaan antara data yang terkumpul dengan data yang sesungguhnya terjadi pada obyek yang diteliti.
Instrumen yang valid berarti alat ukur yang digunakan untuk mendapatkan data itu valid. Valid berarti istrumen tersebut dapat digunakan untuk
mengukur apa yang seharusnya diukur. Instrumen yang valid harus mempunyai validitas internal dan eksternal. Instrumen yang mempunyai
validitas internal atau rasional, bila kriteria yang ada dalam instrumen secara rasional teoritis telah mencerminkan apa yang diukur. Menurut Arikunto
2002:144 validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen. Suatu instrumen yang valid atau
sahih mempunyai validitas tinggi. Sebaliknya instrumen yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah.
Pengujian validitas tiap butir digunakan analisis item, yaitu mengkorelasikan skor tiap butir dengan skor total yang merupakan jumlah tiap
skor butir. Dalam hal analisis item menurut Masrun 1979
dalam
Sugiyono 2010
:188 menyatakan bahwa “teknik korelasi untuk menentukan validitas item ini sampai sekarang merupakan teknik yang banyak digunakan”.
Selanjutnya dalam memberikan interpretasi terhadap koefisien korelasi, Masrun menyatakan “item yang mempunyai korelasi positif dengan kriterium
skor total serta korelasi yang tinggi, menunjukkan bahwa item tersebut mempunyai validitas yang tinggi pula. Biasanya syarat minimum untuk
79
dianggap memenuhi syarat adalah kalau r = 0,3. Jadi kalau korelasi antara butir dengan skor total kurang dari 0,3 maka butir dalam instrumen tersebut
dikatakan tidak valid. Pengujian validitas instrumen pada penelitian ini digunakan korelasi
pearson product moment
dengan rumus sebagai berikut :
xy
=
Keterangan :
xy
= koefisien korelasi = jumlah responden
= skor item tertentu = skor total seluruh item
Instrumen penelitian dianalisis melalui komputer dengan program SPSS
16.0 for windows
untuk menguji validitasnya. Jika nilai r
hitung
dari item instrumen lebih besar dari nilai r
tabel
yang ditentukan r
hitung
r
tabel
, maka item instrumen dinyatakan valid. Sedangkan untuk item instrumen yang memiliki r
hitung lebih kecil dari r
tabel
r
hitung
r
tabel
, maka item instrumen dinyatakan tidak valid. Menurut Riduwan 2005:138, terdapat pedoman memberikan
interpretasi koefisien korelasi sebagai berikut :
Tabel 3.6. Interpretasi koefisien korelasi nilai r
Interval koefisien Interpretasi
0,00 – 0,199
Sangat rendah 0,20
– 0,399 Rendah
0,40 – 0,599
Cukup kuat 0,60
– 0,799 Kuat
0,80 – 1,000
Sangat kuat
80
Tabel 3.7. Rekapitulasi Uji Validitas Instrumen Gaya Mengajar Item
– Total Statistics
Item Corrected Item-Total
Correlation Keputusan
VAR00001 -.184
tidak valid. VAR00002
-.160 tidak valid.
VAR00003 .456
valid. VAR00004
-.047 tidak valid.
VAR00005 .455
valid. VAR00006
.313 valid.
VAR00007 .479
valid. VAR00008
.519 valid.
VAR00009 .467
valid. VAR00010
-.026 tidak valid.
VAR00011 .061
tidak valid. VAR00012
.496 valid.
VAR00013 .065
tidak valid. VAR00014
.373 valid.
VAR00015 .485
valid. VAR00016
.607 valid.
VAR00017 .473
valid. VAR00018
-.067 tidak valid.
VAR00019 .355
. valid VAR00020
.861 . valid
Berdasarkan tabel 3.7 dapat dilihat bahwa 13 item dari 20 item instrumen variabel gaya mengajar dinyatakan valid. Sesuai ketentuan uji validitas di atas,
instrumen dapat dinyatakan valid jika item instrumen memiliki koefisien korelasi di atas 0,3 r
hitung
r
tabel
, sedangkan item instrumen yang memiliki koefisien korelasi di bawah 0,3 r
hitung
r
tabel
, maka item instrumen dinyatakan tidak valid. Item instrumen yang tidak valid sejumlah 7 item yaitu 1,2,4,10,11,13,18. jadi item
instrumen dari variabel gaya mengajar X
1
yang dapat digunakan untuk pengukuran dalam pengumpulan data sejumlah 13 item yaitu item
3,5,6,7,8,9,12,14,15,16,17,19,20.
81
Tabel 3.8. Rekapitulasi Uji Validitas Instrumen Kepemimpinan Guru Item
– Total Statistics
Item Corrected
Item-Total Correlation
Keputusan VAR00001
.430 valid.
VAR00002 .573
valid. VAR00003
.812 valid.
VAR00004 .794
valid. VAR00005
.747 valid.
VAR00006 .741
valid. VAR00007
.459 valid.
VAR00008 .654
valid. VAR00009
.559 valid.
VAR00010 .289
tidak valid. VAR00011
.643 valid.
VAR00012 .553
valid. VAR00013
.634 valid.
VAR00014 .787
valid. VAR00015
.483 valid.
VAR00016 .847
valid. VAR00017
.668 valid.
VAR00018 .799
valid.
Berdasarkan tabel 3.8 dapat dilihat bahwa 17 item dari 18 item instrumen variabel kepemimpinan guru dinyatakan valid. Sesuai ketentuan uji validitas di
atas, instrumen dapat dinyatakan valid jika item instrumen memiliki koefisien korelasi di atas 0,3 r
hitung
r
tabel
, sedangkan item instrumen yang memiliki koefisien korelasi di bawah 0,3 r
hitung
r
tabel
, maka item instrumen dinyatakan tidak valid. Item instrumen yang tidak valid sejumlah 1 item yaitu 10. jadi item
instrumen dari variabel kepemimpinan guru X
2
yang dapat digunakan untuk pengukuran dalam pengumpulan data sejumlah 17 item yaitu item
1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,12,13,14,15,16,17,18.
82
Tabel 3.9. Rekapitulasi Uji Validitas Instrumen Motivasi Belajar Item
– Total Statistics
Item Corrected
Item-Total Correlation
Keputusan VAR00001
.414 valid.
VAR00002 .471
valid. VAR00003
.523 valid.
VAR00004 .377
valid. VAR00005
.026 tidak valid.
VAR00006 .624
valid. VAR00007
.628 valid.
VAR00008 .042
tidak valid. VAR00009
.318 valid.
VAR00010 .622
valid. VAR00011
.673 valid.
VAR00012 -.134
tidak valid. VAR00013
.637 valid.
VAR00014 .589
valid. VAR00015
.726 valid.
VAR00016 .427
valid. VAR00017
.389 valid.
VAR00018 .121
tidak valid. VAR00019
.351 valid.
VAR00020 .450
. valid
Berdasarkan tabel 3.9 dapat dilihat bahwa 16 item dari 20 item instrumen variabel motivasi belajar dinyatakan valid. Sesuai ketentuan uji validitas di atas,
instrumen dapat dinyatakan valid jika item instrumen memiliki koefisien korelasi di atas 0,3 r
hitung
r
tabel
, sedangkan item instrumen yang memiliki koefisien korelasi di bawah 0,3 r
hitung
r
tabel
, maka item instrumen dinyatakan tidak valid. Item instrumen yang tidak valid sejumlah 4 item yaitu 5,8,12,18. jadi item
instrumen dari variabel motivasi belajar Y yang dapat digunakan untuk
83
pengukuran dalam pengumpulan data sejumlah 16 item yaitu item 1,2,3,4,6,7,9,10,11,13,14,15,16,17,19,20.
3.8.2 Uji Reliabilitas
Kategori