Prosedur Penelitian Subjek dan Objek Penelitian

53

3.2 Waktu dan Tempat Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan pada tahun akademik 2010-2013. Dengan pertimbangan tertentu, penelitian dilaksanakan di Gugus Imam Bonjol, Kecamatan Sidorejo, Kota Salatiga. Peneliti berada di salah satu sekolah di lingkungan Gugus Imam Bonjol. Gugus Imam Bonjol beranggotakan 6 sekolah yang letaknya berdekatan satu sama lain. Dengan demikian, peneliti lebih mudah untuk mendapatkan data yang lebih akurat. Informasi dan data yang diperoleh dapat lebih lengkap. Program KKG dapat berjalan atau tidak serta kendala- kendala apa yang dihadapai dapat lebih terpantau. Hasil penelitian diharapkan dapat mengembangkan kinerja gugus dan dalam rangka pengembangan profesionalitas guru di Gugus Imam Bonjol Kecamatan Sidorejo, Kota Salatiga.

3.3 Prosedur Penelitian

Adapun prosedur penelitiannya diatur sebagai berikut. 1. Tahap pralapangan, yaitu tahap persiapan sebelum peneliti terjun ke dalam kegiatan penelitian dilakukan a menyusun proposal; b mengurus perizinan, c melakukan studi pendahuluan dalam rangka mematangkan proposal; d menentukan informan dan responden penelitian; dan e menyusun jadwal kegiatan dan pedoman pengumpulan data. 54 2. Tahap pekerjaan lapangan, yaitu tahap pengumpulan data. Tahap ini meliputi: a mengumpulkan data di lokasi penelitian dengan menyebarkan angket, melakukan wawancara pendalaman, analisis dokumen, dan FGD; b mengkaji data yang telah terkumpul dan menyusun refleksinya; c mengkaji masalah yang dianggap penting, guna menentukan strategi pengumpulan data berikutnya; d menguji keabsahan data; dan e mengumpulkan data yang lebih memfokus dan mempersiapkan analisis awal. 3. Tahap analisis data. Rincian kegiatan yang dilakukan adalah: a melakukan analisis awal, apabila data yang sudah terkumpul sudah cukup lengkap; b melakukan reduksi data dan sajian data; c melakukan analisis data temuan; d mengadakan pengayaan dan pengumpulan data; e merumuskan kesimpulan akhir sebagai temuan penelitian; dan f pengembangan implikasi, rekomendasi dan saran-saran.

3.4 Subjek dan Objek Penelitian

Subyek penelitian adalah sumber informasi data penelitian, sedangkan obyek penelitian menunjuk pada data atau informasi yang diperoleh dari sumber tersebut. Data penelitian diperoleh dari ”informan-informan kunci”, yaitu UPTD, pengawas, kepala sekolah, Pengurus KKG dan anggota dari 55 masing-masing sekolah 2 orang di Gugus Imam Bonjol, Kecamatan Sidorejo, Kota Salatiga serta berbagai dokumen terkait. Jadi, ada 11 pengurus inti dan pengurus kelas, 2 guru dari 7 SD , 6 Kepala Sekolah, dan 1 Ka UPT Disdikpora serta 2 Pengawas. Keseluruhan dari responden ada 34. Dari berbagai informan kunci serta dokumen tersebut, peneliti berusaha mendapatkan data secara mendalam mengenai program-program pengembangan profesionalitas guru dan implementasinya, serta dampak dan prospeknya di masa yang akan datang. Tabel 3.1 Distribusi Responden menurut jabatan dalam KKG No Nama Sekolah Jabatan UPT Pengawas KS Pengu -rus Ang- gota 1. SD Sidorejo Lor 02 1 2 2 2. SD Sidorejo Lor 03 1 2 2 3. SD Sidorejo Lor 06 1 1 2 4. SD Sidorejo Lor 07 1 2 2 5. SD Pulutan 01 1 2 2 6. SD Pulutan 02 - 1 2 7. SD Marsudirini 77 1 1 2 8. UPT Disdikpora 3 - - - Jumlah 3 6 11 14 Total Responden 34 56

3.5 Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data