Pelaksanaan Hal – hal yang unik

2. Pelaksanaan

Pelaksanaan kegiatan ini harus dilaksanakan dengan cermat dan berulang – ulang agar memperoleh hasil yang memuaskan melalui tahapan opservasi, perbaikan pembelajaran I dan perbaikan Pembelajaran II Dan langkah – langkah yang akan ditempuh dalam rencana perbaikan pembelajaran Matematika pada pokok bahasan Pengoprasian Bilangan Bulat adalah : a. Mengadakan tanya jawab mengenai bilangan bulat b. Menyampaikan tujuan Pembelajaran agar dapat diketahui oleh siswa c. Menyiapkan alat peraga berupa kotak, benda berbentuk memanjang dan kelereng d. Menggunakan alat peraga dengan cermat dan konduktif e. Di berikan kesempatan bagi siswa untuk merangkum hasil pembelajaran f. Siswa di beri pertanyaan dengan cara tertulis 10

3. Hal – hal yang unik

Dalam pembelajaran ditemukan hal – hal yang unik dalam perbaikan pembelajaran ini diantaranya yaitu : a. Siswa tertawa melihat alat peraganya b. Siswa terdiam saat melihat alat peraga dipentaskan c. Rasa ingin tahu siswa tentang bilangan bulat melalui alat peraga tinggi d. Banyak siswa yang melihat dengan kusuk e. Guru menjadi terbiasa dalam mementaskan alat peraga 11

IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pengolahan Data

Dari data penulis terdapat peningkatan hasil belajar dalam mata pelajaran Matematika dalam siklus satu sampai siklus tiga terdapat peningkatan hasil balajar melalui media alat peraga dalam pembelajaran. DAFTAR NILAI KELAS IV SDN TIMBULREJO PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA NO NAMA SIKLUS I SIKLUS II SIKLUS III 1 ANA SASNITA 5 6 7 2 ANDIONO 4 5 6 3 ANGGA PRATAMA 6 7 8 4 ANWAR SUBEKTI 5 6 8 5 ARIS IRAWAN 5 6 7 6 DEWI TARWIATI 5 6 7 7 DIAJENG RAHMATIKA 6 7 7 8 DIANA AYU NING SARI 5 7 8 9 ELI MARLINA 5 8 8 10 ERNI RIYANTI 6 7 8 11 FELCI SUSATI 6 8 8 12 FIRMANSAH 6 6 7 13 FITRI FETIYANI 5 7 7 14 FITRI YULIANDARI 5 6 7 15 HELI SETIAWAN 6 7 7 16 INTAN LIDIA WIDURI 6 7 8 17 JULIONO 4 5 6 18 KIMAN SUBEKTI 4 6 7 19 LILIK KRISNAWATI 4 5 6 20 LINDA CAHYANTI 5 6 7 21 MELI OKTAVIANA 5 6 7 22 MIFTAHUL ALIMAH 6 6 7 23 DEDI PURNOMO 5 7 8 24 NANDA KUSUMAWATI 5 7 8 25 NOPIA PRAYOGI 5 6 7 26 NUR BAETI SAHID 6 7 8 27 NUR HIDAYAT 5 6 7 28 NURLATIFAH 6 7 8 29 PANJI AGUNG 5 7 7 30 RICKIA DAMAYANTI 5 5 6 31 RIDHO PRAMBUDI 6 6 8 32 RUWIYANTO 4 5 7 33 SARI FATUL FAUZIAH 6 7 7 34 SELI DEWITA SARI 5 6 8 35 SEPTIA NINGSIH 5 7 8 36 SITI NURLAILA 6 6 7 37 SUSILOWATI 4 7 8 38 TIA OKTAVIANA 5 6 8 12 NO NAMA SIKLUS I SIKLUS II SIKLUS III 39 TITIK SONIAH 5 7 8 40 TRIA PURWANI 5 6 7 41 TRIANA WATI 6 7 8 42 WAHYU MARGONO 4 5 7 43 WULAN ERFIANTI 5 7 8 Data tersebut adalah : 1. siswa mengikuti pelajaran dengan aktif 2. alat peraga bermanfaat dengan baik 3. aktif dalam mengikuti pembelajaran 4. ketenangan dalam belajar 5. mengejakan dengan baik dan tepat waktu Dan dari data tersebut diatas dapat diperoleh peningkatan hasil belajar antaranya : 1. jumlah rata – rata meningkat dari siklus I sampai siklus III 2. mengejakan soal lebih banyak yang benar jawabanya 3. lebih tepat waktu dalam pembelajaran 4. ketuntasan belajar lebih optimal Dari penilaian bahwa ketuntasan belajar memperoleh keberhasilan dengan nilai yang lebih memuaskan secara persiswa meningkat rata- rata 65 dan dari kelompok belajar meningkat 70 . 13

2. Temuan – temuan