Kerangka Berpikir KAJIAN PUSTAKA

35 disampaikan langsung kepada orang yang dimintai informasi tentang dirinya sendiri dengan cara memilih salah satu jawaban yang tersedia. Menurut Sutrisno Hadi 1991: 7-9, ada tiga langkah yang harus ditempuh dalam menyusun instrumen, ketiga langkah tersebut adalah mendefinisikan konstrak, menyidik faktor, dan menyusun butir-butir pertanyaan. Tabel 1. Kisis-kisi Uji coba Instrumen Minat Siswa Kelas III, IV, dan V terhadap Ekstrakurikuler Bolavoli mini Variabel Faktor Indikator Butir Soal Positif Negatif Minat Siswa Kelas III, IV, V SD N 3 Kasinoman Kecamatan Kalibening Kabupaten Banjarnegara terhadap Ekstrakurikuler Bolavoli Mini Intern Perhatian 1 2 Tertarik 3, 5 4,6 Aktivitas 7, 9 8, 10 Ekstern Keluarga 11, 13 12, 14 Sekolah 15, 18 16, 17 Lingkungan 19 20 Instrumen milik Aris Darmawan Skripsi 2012 Dalam penelitin ini untuk mengungkapkan besarnya minat siswa terhadap ekstrakurikuler bolavoli dilakukan menggunakan angket. Angket ini menggunakan skor yang diberikan untuk tiap-tiap pilihan hasil modifikasi skala likers dengan menghilangkan alternatif netral. Tujuanya agar responden dalam memberikan jawaban mantap, seperti yang dijelaskan oleh Sutrisno Hadi 1991: 20 bahwa modifikasi skala 36 likers meniadakan kategori jawaban yang di tengah berdasarkan tiga alasan yaitu: 1 kategori undecided itu mempunyai arti ganda, belum dapat diartikan atau memberi jawaban menurut konsep aslinya. Bisa juga diartikan netral, setuju, maupun tidak setuju, bahkan ragu-ragu, 2 tersedianya jawaban yang ditengah itu menimbulkan kecenderungan menjawab yang ditengah, dan 3 maksimal kategori sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak setuju adalah terutama melihat kecenderungan pendapat responden ke arah setuju atau tidak setuju. Dengan demikian dalam penelitian ini responden dalam menjawab pernyataan hanya menggunakan salah satu diantara empat kategori, yaitu sangat setuju SS, setuju S, tidak setuju TS, dan sangat tidak setuju STS. Untuk pernyataan positif SS diberi skor 4, S diberi 3, TS diberi skor 2, STS diberi skor 1. Sedangkan skor untuk pernyataan negative SS diberi skor 1, S diberi skor 2, TS diberi skor 3 dan STS diberi skor 4.

2. Teknik Pengumpulan Data

Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah angket. Menurut Suharsimi Arikunto 2006:151 angket adalah pernyataan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadi atau hal-hal yang ia ketahui. Angket disajikan dalam bentuk pernyataan, setiap pernyataan dalam angket ini menggunakan empat alternatif jawaban.