30
a. Menelaah butir instrumen item review
Pengujian validitas isi yang dilakukan dengan menelaah butir, dilakukan dengan mencermati kesesuaian isi butir yang ditulis dengan perencanaan
yang dituangkan dalam kisi-kisi. .Butir-butir THB dinyatakan valid logically valid apabila setelah mencermati isi butir-butir yang ditulis telah
menunjukkan kesesuaian dengan kisi-kisi. b.
Meminta pertimbangan ahli Pengujian validitas isi dapat dilakukan dengan meminta pertimbangan ahli
expert judgement, yaitu orang yang memiliki kompetensi dalam suatu bidang dapat dimintakan pendapatnya untuk menilai ketepatan isi butir
THB.Pertimbangan juga dapat dimintakan kepada profesional professional judgement, yaitu orang yang menekuni suatu bidang tertentu, misalnya
guru, mekanik, dokter, advokat, koreografer dan sebagainya. Penilaian validitas isi juga dapat dimintakan pertimbangannya kepada beberapa orang
yang memiliki kompetensi untuk memberikan penilaian interrater judgement, yaitu pertimbangan yang dimintakan kepada ahli, professional
yang menyangkut isi dari butir THB dan kisi-kisinya. Butir-butir yang mengukur materi sebagaimana dipahami dan disepakati oleh ahli,
profesional atau penilai dapat dinyatakan sebagai butir-butir THB yang valid.
c. Analisis korelasi butir-total
Pengujian validitas isi dapat dilakukan dengan melihat korelasi butir dengan total. Korelasi butir dengan total menunjukkan sumbangan butir
ter tin
me me
H. Met
pros dan
diru pene
kuan med
belaj
hasi siklu
terha hipo
rhadap total nggi dengan
enunjukkan empunyai su
Uji v expert jud
tode Analis
Lexy J. M ses mengorg
satuan ur muskan hi
elitian ini. D ntitatif tekn
dia gambar d Zainal Aq
ajar yang tel
Peneliti ju l pembelaja
us 1 dan s adap pembe
otesis terbuk lnya. Sebua
n totalnya. bahwa but
umbangan b validitas da
dgment yait
sis Data
Moleong 20 ganisasikan
raian dasar ipotesis ker
Data peneli nik persenta
dalam pelaj qib, dkk 20
lah dicapai o
uga mengan aran matem
siklus 2. A elajaran ma
kti.
31
ah butir din Butir yan
tir tersebut besar memb
alam peneli tu guru mate
010: 280 m n dan meng
r sehingga rja seperti
itian ini dia ase yang m
aran matem 009: 41 un
oleh siswa d
alisis dan m matika deng
Apabila terj atematika y
nyatakan va g berkorela
merupakan bentuk skor
itian ini ad ematika.
menyatakan gurutkan dat
a dapat dit yang disa
analisis den memberi ga
matika. ntuk menghi
dihitung den
mendeskrips gan menggu
rjadi pening yang diketah
alid apabila asi tinggi
n isi dari in total THB.
dalah denga
bahwa ana ta ke dalam
temukan te arankan ole
ngan analisi ambaran ten
itung persen ngan mengg
sikan bagaim unakan med
gkatan has hui melalui
a dia berko dengan tot
nstrumen k
an menggun
alisis data a m pola, kate
ema dan eh data. D
is data desk ntang pener
ntase ketun gunakan rum
mana prose dia gambar
il belajar hasil tes b
orelasi talnya
karena
nakan
adalah egori,
dapat Dalam
kriptif rapan
ntasan mus:
es dan pada
siswa berarti
32
I. Kriteria Keberhasilan Tindakan
Penelitian Tindakan Kelas PTK ini dikatakan berhasil apabila siswa kelas IV SDN Kaliabu Kabupaten Magelang yang mencapai KKM minimal
75.
33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Penelitian dilaksanakan pada semester I tahun ajaran 20122013. Secara sistematis hasil penelitian ini disajikan dalam susunan, yaitu: A Deskripsi Data
Penelitian, B Pelaksanaan Penelitian, C Pembahasan, dan D Keterbatasan Penelitian.
A. Deskripsi Data Penelitian
Penelitian ini di laksanakan di SD Negeri Kaliabu yang beralamat di desa Kaliabu kecamatan Salaman kabupaten Magelang Provinsi Jawa Tengah.
Siswa SD Negeri Kaliabu secara keseluruhan berjumlah 112 orang. Ruangannya meliputi ruang kepala sekolah, ruang guru, perpustakaan, ruang
kelas, kamar mandi, dan dapur. SD Negeri Kaliabu mempunyai 6 ruang kelas yang terdiri dari kelas I, II,
III, IV, V, dan VI. SD Negeri Kaliabu dipimpin oleh seorang kepala sekolah yaitu ibu Kodiyah, S.Pd. Guru yang mengajar di sekolah ini berjumlah 10
orang, terdiri dari 6 orang guru kelas, seorang guru agama, seorang guru bahasa inggris, seorang guru olah raga, dan seorang guru kesenian. Selain itu
terdapat seorang penjaga dan tukang kebun. Sekolah ini termasuk sekolah berkualitas baik, hal ini dapat dilihat dari tingkat lulusan yang selalu 100.
Subjek dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas IV SD Negeri Kaliabu yang berjumlah 24 orang siswa, 13 laki-laki dan 11 perempuan.
