51
meliputi empat hal, yaitu 1 melaksanakan evaluasi hasil pelaksanaan pembinaan guru danatau kepala sekolah; 2 melaksanakan evaluasi hasil
pelaksanaan pemantauan SNP; 3 melaksanakan evaluasi pelaksanaan penilaian kinerja guru danatau kepala sekolah; dan 4 melaksanakan evaluasi
hasil pelaksanaan program pengawasan di tingkat kabupaten kotaprovinsi.
1. Melaksanakan Evaluasi Hasil Pelaksanaan Pembinaan Guru danatau Kepala Sekolah
Model matriks laporan evaluasi hasil pelaksanaan pembinaan guru danatau kepala sekolah tampak pada Format 3.10 berikut ini.
Format 3.10 Laporan Evaluasi Hasil Pelaksanaan Pembinaan Guru danatau Kepala Sekolah
No Aspek Kegiatan Sasaran Target Metode Hambatan Ketercapaian Kesimpulan Tindak Lanjut 1
2 3
4 5
6 7
8 9
10
Keterangan : Kolom 1
: diisi dengan nomor urut. Kolom 2
: diisi dengan materi pembinaan guru danatau kepala sekolah. Kolom 3
: diisi dengan uraian kegiatan pembinaan guru danatau kepala sekolah.
Kolom 4 : diisi dengan jumlah guru danatau kepala sekolah yang dibina.
Kolom 5 : diisi dengan persentase jumlah guru danatau kepala sekolah
yang dibina. Kolom 6
: diisi dengan beragam cara yang sesuai dengan jenis kegiatan pembinaan.
Kolom 7 : diisi dengan kendala yang ditemui di lapangan selama
melakukan pembinaan. Kolom 8
: diisi dengan persentase tingkat keberhasilan jumlah guru dan kepala sekolah yang dibina.
Kolom 9 : diisi dengan hasil evaluasi pelaksanaan pembinaan guru dan
kepala sekolah yang meningkat. Kolom 10 : diisi dengan tindak lanjut hasil evaluasi pembinaan guru dan
kepala sekolah yang ditulis dengan tepat. Misalnya, melalui konsultasi, diskusi, pemberian contoh, diklat, dan PKB lainnya.
52
2. Melaksanakan Evaluasi Hasil Pelaksanaan Pemantauan SNP
Model matriks laporan evaluasi hasil pelaksanaan pemantauan SNP terlihat pada format berikut.
Format 3.11 Laporan Evaluasi Hasil Pelaksanaan Pemantauan SNP No
SNP Aspek
Materi Kegiatan Sasaran Target Metode Hambatan Ketercapaian Kesimpulan Tindak
Lanjut 1
2 3
4 5
6 7
8 9
10 11
1 Standar Isi 2 Standar Proses
3 Standar Kompe- tensi Lulusan
4 Standar Pendidik dan Tenaga
Kependidikan 5 Standar Sarana
dan Prasarana 6
Standar Pengelolaan
7 Standar
Pembiayaan 8
Standar Penilaian
Keterangan : Kolom 1
: diisi dengan nomor urut. Kolom 2
: diisi denga Delapan SNP Kolom 3
: diisi dengan materi pemantauan delapan SNP, seperti standar isi, kesesuaian, dan relevansi kurikulum.
Kolom 4 : diisi dengan uraian kegiatan pemantauan delapan SNP.
Kolom 5 : diisi dengan jumlah guru danatau kepala sekolah yang dibina.
Kolom 6 : diisi dengan persentase jumlah guru danatau kepala sekolah
yang dibina. Kolom 7
: diisi dengan beragam metodecara yang sesuai dengan jenis kegiatan pembinaan.
Kolom 8 : diisi dengan kendala yang ditemui di lapangan selama
melakukan pembinaan. Kolom 9
: diisi dengan persentase tingkat keberhasilan jumlah guru dan kepala sekolah yang dibina.
Kolom 10 : diisi dengan hasil evaluasi pelaksanaan pembinaan guru dan kepala sekolah yang meningkat.
Kolom 11 : diisi dengan program kegiatan sesuai dengan kesimpulan.
53
3. Melaksanakan Evaluasi Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru danatau Kepala Sekolah
