Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Aspek : Membaca
Standar Kompetensi: 11. Memahami wacana tulis melalui kegiatan membaca intensid dan membaca memindai
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari Februari
Maret April
Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11.1 Mengung-
kapkan hal- hal yang
dapat diteladani
dari buku biografi
yang dibaca secara
intensif
Mampu menyarikan
riwayat hidup tokoh
Mampu menyimpulkan
keistimewaan tokoh
Mampu mencatat hal-hal yang
dapat diteladani
Pengungkap- an hal-hal
teladan dari tokoh dalam
biografi 2 JP
11.2 Menemukan gagasan
utama dalam teks
Mampu mengungkapkan
gagasan utamaide pokok
dalam setiap paragraf pada
suatu teks bacaan
Mampu menunjukkan
letak kalimat utama dalam
suatu paragraf pada teks bacaan
Penemuan gagasan uta-
ma teks 2 JP
11.3 Menemukan informasi
secara
Mampu mengenali
bagian-bagian
Penemuan informasi
dari 2 JP
144
Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu Januari
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 cepat dari
tabeldiagra m
tabeldiagram
Mampu menemukan
maknaisi ta- beldiagram
Mampu mengubah
tabeldiagram dalam bentuk
narasi
tabeldiag- ram
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SMPMTs Guru Kelas Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20…
Nama Sekolah :
145
Aspek : Menulis
Standar Kompetensi: 12. Mengungkapkan berbagai informasi dalam bentuk narasi dan pesan singkat
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari Februari
Maret April
Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12.1 Mengubah teks wawan-
cara menjadi narasi
Mampu mengubah
kalimat langsung dalam wawancara
menjadi kalimat tidak langsung
Mampu mengubah teks
wawancara menjadi narasi
Mampu menyunting
narasi sendiri atau teman
Cara mengubah
teks wawan- cara ke
bentuk na- rasi dan
implement- asi- nya
2 JP
12.2 Menulis pesan
singkat sesuai
dengan isi, dengan
menggu- nakan
kalimat efektif dan
bahasa yang santun
Mampu menulis pokok-pokok
pesan yang akan ditulis
Mampu menulis pesan singkat
sesuai dengan konteks
Penulisan pesan sing-
kat 2 JP
Uji Materi 2 JP
146
Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu Januari
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SMPMTs Guru Kelas Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20…
Nama Sekolah :
KelasSemester : VII2
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Aspek : Mendengarkan sastra
Standar Kompetensi: 13. Memahami pembacaan puisi
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari Februari
Maret April
Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13.1 Menanggapi
cara pemba- caan puisi
Mampu mengemukakan
cara pelafalan, intonasi, ekspresi
Cara menanggapi
pembacaan puisi dan
2 JP
147
Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu Januari
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pembaca puisi
Mampu memberi tanggapan de-
ngan alasan yang logis pembacaan
puisi yang didengardisaksik
an
implement- asi- nya
13.2 Merefleksi isi puisi