Menemukan gagasan Menemukan informasi Mengubah teks wawan- Menulis pesan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca Standar Kompetensi: 11. Memahami wacana tulis melalui kegiatan membaca intensid dan membaca memindai Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11.1 Mengung- kapkan hal- hal yang dapat diteladani dari buku biografi yang dibaca secara intensif  Mampu menyarikan riwayat hidup tokoh  Mampu menyimpulkan keistimewaan tokoh  Mampu mencatat hal-hal yang dapat diteladani Pengungkap- an hal-hal teladan dari tokoh dalam biografi 2 JP

11.2 Menemukan gagasan

utama dalam teks  Mampu mengungkapkan gagasan utamaide pokok dalam setiap paragraf pada suatu teks bacaan  Mampu menunjukkan letak kalimat utama dalam suatu paragraf pada teks bacaan Penemuan gagasan uta- ma teks 2 JP

11.3 Menemukan informasi

secara  Mampu mengenali bagian-bagian Penemuan informasi dari 2 JP 144 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 cepat dari tabeldiagra m tabeldiagram  Mampu menemukan maknaisi ta- beldiagram  Mampu mengubah tabeldiagram dalam bentuk narasi tabeldiag- ram Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, 20……. Kepala Sekolah SMPMTs Guru Kelas Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : 145 Aspek : Menulis Standar Kompetensi: 12. Mengungkapkan berbagai informasi dalam bentuk narasi dan pesan singkat Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12.1 Mengubah teks wawan-

cara menjadi narasi  Mampu mengubah kalimat langsung dalam wawancara menjadi kalimat tidak langsung  Mampu mengubah teks wawancara menjadi narasi  Mampu menyunting narasi sendiri atau teman Cara mengubah teks wawan- cara ke bentuk na- rasi dan implement- asi- nya 2 JP

12.2 Menulis pesan

singkat sesuai dengan isi, dengan menggu- nakan kalimat efektif dan bahasa yang santun  Mampu menulis pokok-pokok pesan yang akan ditulis  Mampu menulis pesan singkat sesuai dengan konteks Penulisan pesan sing- kat 2 JP Uji Materi 2 JP 146 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, 20……. Kepala Sekolah SMPMTs Guru Kelas Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : VII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan sastra Standar Kompetensi: 13. Memahami pembacaan puisi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13.1 Menanggapi cara pemba- caan puisi  Mampu mengemukakan cara pelafalan, intonasi, ekspresi Cara menanggapi pembacaan puisi dan 2 JP 147 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pembaca puisi  Mampu memberi tanggapan de- ngan alasan yang logis pembacaan puisi yang didengardisaksik an implement- asi- nya

13.2 Merefleksi isi puisi