Windi Wijayanti, 2013 Penggunaan Mobile Learning Berbasis Web Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Ranah Kognitif
Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Menurut Arifin 2009:257 “untuk dapat memberikan penafsiran terhadap koefisien yang ditemukan tersebut tinggi atau renda maka dapat
berpedoman pada table 3.5. Tabel 3.5
Kriteria Acuan Validitas Soal Interval Koefisien
Tingkat hubungan
0,81 – 1,00
0,61 – 0,80
0,41 – 0,60
0,21 – 0,40
0,00 – 0,20
Sangat Tinggi Tinggi
Cukup Rendah
Sangat Rendah Arifin 2009:257
Setelah itu diuji tingkat signifikasinya dengan menggunakan rumus : � =
r n − 2
1 − r
2
Sugiyono 2011:257 Keterangan :
t = nilai t hitung r = koefisisen korelasi
n = jumlah banyak subjek Nilai thitung dibandingkan dengan nilai ttabel pada taraf nyata 0,05
dengan derajat kebebasan dk = n – 2 Apabila thitung ttabel, berarti
korelasi tersebut signifikan berarti.
3. Uji Reliabilitas
Arikunto 2010:221 menjelaskan bahwa Reliabilitas menunjuk pada satu pengertian bahwa sesuatu
instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik. Reliabel
artinya dapat dipercaya, jadi dapat diandalkan.
Windi Wijayanti, 2013 Penggunaan Mobile Learning Berbasis Web Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Ranah Kognitif
Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Arifin 2009:258 “reliabilitas adalah tingkat atau derajat konsistensi
suatu instrumen ”. Reliabilitas tes berkenaan dengan suatu tes yang diteliti
dapat dipercaya sesuai dengan kriteria yang ditetapkan. Suatu tes dapat dikatakan reliabel jika selalu memberikan hasil yang sama bila diteskan
pada kelompok yang sama pada waktu atau kesempatan yang berbeda. Reliabilitas soal dimaksudkan untuk melihat keajegan atau
kekonsistenan soal dalam mengukur respon siswa sebenarnya. Reliabilitas menunjuk pada suatu pengertian instrumen dapat diercaya untuk
digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen itu sudah baik. Instrumen dikatakan reliabel apabila memiliki tingkat keajegan dalam
hasil pengukuran. Uji reliabilitas dilakukan untuk memperoleh gambaran keajegan suatu instrumen penelitian yang digunakan sebagai alat
pengumpul data. Uji reabilitas dilakukan dengan menggunakan rumus Spearman Brown. Adapun rumus Spearman Brown adalah:
r
11
= 2 x r
1212
1+r
1212
Keterangan: r
½½
= korelasi antara skor-skor setiap belahan tes r
11
= koefisien reabilitas yang sudah disesuaikan Arikunto 2010:223
Teknisnya soal-soal dibagi menjadi dua kelompok bagian yaitu satu kelompok soal ganjil X dan satu lagi kelompok soal genap Y,
kemudian dihitung terlebih dahulu dengan menggunakan rumus product moment. Hasil korelasi antar skor dimasukan ke dalam rumus Spearman
Brown dan hasilnya dibandingkan dengan r
tabel
. Apabila nilai reliabilitas lebih besar dari nilai r
tabel
maka instrumen dinyatakan reliabel.
4. Tingkat kesukaran Soal
