Pemerolehan Morfologi Jenis-jenis kata dalam Morfologi

6 Berdasarkan uraian tersebut, penelitian yang dilakukan bertujuan untuk 1 Mendeskripsikan pemerolehan jumlah kata anak usia lima tahun saat menceritakan kembali dongeng yang didengar 2Mendeskripsikan pemerolehan kelas kata anak usia lima tahun saat menceritakan kembali dongeng yang didengar. LANDASAN TEORI 1. Hakikat Pemerolehan Bahasa Pemerolehan bahasa atau akuisisi bahasa adalah proses yang berlangsung di dalam otak seseorang kanak-kanak ketika dia memperoleh bahasa pertamanya atau bahasa ibunya. Pemerolehan bahasa biasanya dibedakan dari pembelajaran bahasa language learning. Pembelajaran bahasa berkaitan dengan proses-proses yang terjadi pada waktu seorang kanak-kanak mempelajari bahasa kedua, setelah dia memperoleh bahasa pertamanya. Jadi, pemerolehan bahasa berkenaan dengan bahasa pertama. Namun, banyak juga yang menggunakan istilah pemerolehan bahasa untuk bahasa kedua, seperti Nurhadi dan Roekhan dalam Chaer 2003: 167.

2. Pemerolehan Morfologi

Hakikat morfologi menurut Chaer 2008: 3 adalah ilmu yang mengenai bentuk-bentuk dan pembentukan kata. Menurut Ramlan 2001: 21 morfologi adalah bagian dari ilmu bahasa yang membicarakan atau yang mempelajari seluk- beluk bentuk kata serta pengaruh perubahan-perubahan bentuk kata terhadap golongan dan arti kata. Dengan kata lain, morfologi mempelajari seluk-beluk kata.

3. Jenis-jenis kata dalam Morfologi

1 Verbakata kerja Kata kerja merupakan semua kata yang menyatakan perbuatan atau laku Rohmadi, 2010: 177. Berdasarkan ragamnya kata kerja terdapat dua jenis yaitu kata kerja aktif dan kata kerja pasif . 2 Nominakata benda Menurut Rohmadi 2010: 173 Nomina merupakan nama benda atau segala sesuatu yang dibendakan. Menurut wujudnya kata benda 7 dibagi menjadi dua macam yakni kata benda kongkrit dan kata benda abstrak. 3 Adjectivakata sifat Kata sifat ialah kata yang menyatakan sifat atau keadaan suatu benda atau sesuatu yang dibendakan Rohmadi, 2010: 187. Keadaan atau sifat tersebut misalnya tentang keadaan, watak, lama, baru, tinggi, rendah, panas, dingin, dan sebagainya. 4 Prononimakata ganti Menurut Rohmadi 2010: 191 kata ganti ialah segala kata yang dipakai untuk menggantikan kata benda atau kata yang dibendakan. Kata ganti dibedakan atas enam kelompok, yaitu kata ganti orang, kata ganti mempunya, kata ganti petunjuk, kata ganti penghubung, kata ganti penanya, kata ganti tak tentu. 5 Numeraliakata bilangan Kata bilangan ialah kata yang menyatakan jumlah suatu benda, jumlah kumpulan, atau menunjukkan urutan tempat suatu benda dalam seretan nama-nama benda lain Rohmadi, 2010: 217. 6 AdverbiaKata keterangan Menutut Rohmadi 2010: 227 kata keterangan Merupakan kata yang menerangkan kata bukan benda. Menurut macamnya kata terdiri atas: a. Keterangan menurut bentuknya terdiri atas kata keterangan asal atau dasar dan keterangan bentukkan. b. Kata keterangan menurut artinya terdiri atas kata keterangan tempat, keadaan, jumlah, dan modalitas 7 ConjuctionKata sambung Kata sambung merupakan kata yang menghubungkan kata dengan kata yang lain, menghubungkan bagian kalimat dengan bagian kalimat yang lain atau menghubungkan kalimat dengan kalimat yang lain. 8 8 Preposisikata depan Kata depan merupakan kata yang merangkaikan kata-kata yang berbeda jabatannya atau bagian-bagian kalimat dalam suatu kalimat Rohmadi, 2010: 239 . kata depan digolongkan menjadi tiga. 9 Artikulakata sandang Kata sandang ialah kata yang menentukan kata benda atau membatasi kata benda yang fungsinya menentukan benda dan mensubstansitifkan suatu kata. 10 Interjectionkata seru Kata seru merupakan kata yang mengungkapkan semua perasaan atau maksud seseorang dalam bentuk semacam kalimat sempurna. Fungsi kata seru ialah menambah kejelasan maksud atau tujuan suatu kalimat.

4. Dongeng pada Anak Usia Dini

Dokumen yang terkait

Penggunaan Kalimat Majemuk Bertingkat Bahasa Indonesia Anak Usia Taman Kanak-Kanak Melalui Media Gambar: Tinjauan Psikolinguistik

0 64 15

Pemerolehan Kosa Kata Bahasa Indonesia pada Anak Usia 2—3 Tahun melalui Permainan dan Nyanyian

0 51 88

Pemerolehan Kosa Kata Bahasa Indonesia Pada Anak Usia 2—3 Tahun Melalui Permainan Dan Nyanyian

10 107 88

Pemerolehan Sintaksis Anak Usia Lima Tahun melalui Penceritaan Kembali Dongeng Nusantara

1 5 12

PEMEROLEHAN KATA ANAK USIA LIMA TAHUN MELALUI PENCERITAAN DONGENG DI TK AISYIYAH PILANG MASARAN SRAGEN Pemerolehan Kata Anak Usia Lima Tahun Melalui Penceritaan Dongeng di TK Aisyiyah Pilang Masaran Sragen.

0 4 17

PENDAHULUAN Pemerolehan Kata Anak Usia Lima Tahun Melalui Penceritaan Dongeng di TK Aisyiyah Pilang Masaran Sragen.

0 3 5

PEMEROLEHAN KALIMAT ANAK USIA 6-7 TAHUN MELALUI PENCERITAAN KEMBALI CERITA UPIN DAN IPIN_BASIKAL BARU PEMEROLEHAN KALIMAT ANAK USIA 6-7 TAHUN MELALUI PENCERITAAN KEMBALI CERITA UPIN DAN IPIN_BASIKAL BARU DI SD NEGERI BAKIPANDEYAN 01 BAKI SUKOHARJO TAHUN

0 0 14

PEMEROLEHAN SINTAKSIS ANAK USIA LIMA TAHUN MELALUI PENCERITAAN KEMBALI DONGENG Pemerolehan Sintaksis Anak Usia Lima Tahun Melalui Penceritaan Kembali Dongeng Nusantara Yang Didengar.

0 1 13

PENDAHULUAN Pemerolehan Sintaksis Anak Usia Lima Tahun Melalui Penceritaan Kembali Dongeng Nusantara Yang Didengar.

0 7 5

PEMEROLEHAN SINTAKSIS ANAK USIA LIMA TAHUN MELALUI PENCERITAAN KEMBALI DONGENG Pemerolehan Sintaksis Anak Usia Lima Tahun Melalui Penceritaan Kembali Dongeng Nusantara Yang Didengar.

0 1 21