1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Penelitian Kegunaan Penelitian

Maman Komarudin, 2013 Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Diklat Menggambar Eksterior Bangunan Di SMK Negeri 6 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Berdasarkan penjelasan istilah dalam judul tersebut, dapat disimpulkan bahwa “Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Diklat Menggambar Eksterior Bangunan di SMK Negeri 6 Bandung ” adalah pengaruh dari aktivitas siswa dalam memanfaatkan lingkungan sekolah yang berhubungan dengan proses pembelajaran di sekolah terhadap hasil belajar siswa yang dapat diketahui dari pengetahuan, keterampilan dan sikap setelah proses tertentu sebagai hasil pengalaman individu dalam interaksi dengan lingkungannya yang tunjukkan oleh nilai mata diklat menggambar eksterior bangunan yang diberikan guru kepada siswa SMK Negeri 6 Bandung.

1.5 Tujuan Penelitian

Tujuan yang diharapkan dalam penelitian ini adalah untuk: 1. Mengetahui gambaran umum tentang pemanfaatan lingkungan sekolah oleh siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan di SMK Negeri 6 Bandung. 2. Mengetahui gambaran umum tentang prestasi belajar siswa pada mata diklat menggambar eksterior bangunan kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan di SMK Negeri 6 Bandung. 3. Mengetahui pengaruh pemanfaatan lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar siswa pada mata diklat menggambar eksterior bangunan kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan di SMK Negeri 6 Bandung.

1.6 Kegunaan Penelitian

Adapun kegunaan penelitian yang diharapkan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Sekolah Memperoleh masukan, gambaran, serta informasi yang kongkrit tentang pengaruh pemanfaatan lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan di SMK Negeri 6 Bandung yang nantinya juga dapat dijadikan sebagai salah satu indikator Maman Komarudin, 2013 Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Diklat Menggambar Eksterior Bangunan Di SMK Negeri 6 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu yang menunjang peningkatkan kualitas lulusan dan lembaga terkait, khususnya SMK Negeri 6 Bandung. 2. Guru Memperoleh masukan bagi guru tentang pemanfaatan lingkungan sekolah oleh siswa dalam proses belajar mengajar di sekolah. Hal ini sangat penting sekali dan dimaksudkan agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik sehingga nantinya guru dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yang hasilnya dapat dilihat dari peningkatan prestasi siswa. 3. Orang Tua Memperoleh masukan bagi orang tua tentang pemanfaatan lingkungan sekolah oleh siswa dalan proses belajar mengajar di sekolah. Sehingga orang tua bisa ikut berpartisipasi dan melibatkan diri dalam menunaikan keberhasilan belajar siswa di sekolah, khususnya dalam menyediakan fasilitas yang memadai untuk belajar yang dapat menunjang peningkatan prestasi belajar siswa. 4. Siswa Memperoleh pengetahuan tentang pengaruh pemanfaatan lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar. Yang pada akhirnya diharapkan siswa bisa memaksimalkan kondisi lingkungan sekolah dalam rangka meningkatkan prestasi belajarnya di sekolah. 5. Peneliti Memperoleh pengetahuan tentang kondisi sebenarnya dari pemanfaatan lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar siswa, sekaligus sebagai bekal pengetahuan saat nanti peneliti terjun ke dunia pendidikan. Adapun penelitian ini semoga dapat menjadi inspirasi bagi calon peneliti yang tertarik untuk melakukan penelitian di bidang pendidikan dan menjadi referensi khususnya bagi peneliti selanjutnya yang akan mengkaji masalah yang relevan dengan masalah yang ada dalam penelitian ini. Maman Komarudin, 2013 Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Diklat Menggambar Eksterior Bangunan Di SMK Negeri 6 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1.6 Struktur Organisasi Skripsi

Dokumen yang terkait

Kontribusi Motif Berprestasi terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan di SMK Negeri 5 Bandung.

0 1 27

Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas Xi Ips Di Sma Negeri 6 Bandung.

6 13 49

FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR LAY-OUT DESAIN INTERIOR DAN EKSTERIOR (MLDIE) DI SMK NEGERI 1 KOTA SUKABUMI.

0 0 52

PENGARUH KONDISI LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN GEDUNG DI SMK N 6 BANDUNG.

0 1 41

PENGARUH KELENGKAPAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR UTILITAS JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMKN 6 BANDUNG.

0 0 44

PENGARUH KECERDASAN SPASIAL DAN MINAT TERHADAP KEMAMPUAN MENGGAMBAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DESAIN EKSTERIOR BANGUNAN DI SMK N 6 BANDUNG: Penelitian terhadap Peserta Didik Kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012.

2 5 43

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU PLP TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT SURVEY DAN PEMETAAN DI SMK NEGERI 6 BANDUNG.

0 0 39

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

1 1 110

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT BRAZING DI SMK NEGERI I SEDAYU.

0 1 148

KONTRIBUSI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 WONOSOBO.

5 16 124