4 mendiskusikan masalah tersebut dengan temannya. Siswa yang berkemampuan
rendah diharap dapat kesempatan untuk dibimbing oleh temannya yang memiliki kemampuan yang lebih tinggi, sedangkan siswa yang lebih tinggi
kemampuannya mempunyai kesempatan untuk menjadi tutor sebaya sehingga pembelajaran semakin baik.
1.2. Identifikasi Masalah
Pada prinsipnya tujuan kegiatan belajar mengajar adalah agar siswa dapat menguasai bahan-bahan pelajaran sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan.
Seorang guru sudah berupaya mulai dari menyusun rencana pembelajaran, penggunaan metode belajar mengajar yang relevan sampai dengan pelaksanaan
evaluasi. Kenyataan yang ada menunjukkan bahwa prestasi pada mata pelajaran Matematika masih di bawah maksimum.
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, maka masalah dapat diidentifikasikan sebagai berikut:
a. Motivasi dan keaktifan belajar siswa dalam proses pembelajaran masih sangat rendah.
b. Hasil belajar pelajaran matematika peserta didik masih rendah. c. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran matematika di kelas IV SD Negeri 2
Mataram masih menggunakan model pembelajaran yang kurang bervariasi.
d. Disiplin siswa dalam mengikuti pembelajaran matematika masih rendah. e. Kurangnya peran guru dalam memberikan fasilitator kepada siswa.
f. Belum diterapkannya pembelajaran matematika menggunakan alat peraga yang efektif.
5
1.3. Rumusan Masalah dan Permasalahan
Atas dasar rumusan masalah tersebut, permasalahan yang diajukan adalah : 1. Bagaimanakah aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran Matematika
dengan menggunakan model pembelajaran STAD pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Mataram
2. Apakah hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran STAD pada SD Negeri 2 Mataram akan meningkat
Dengan demikian judul penelitian ini adalah : Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Student Teams Achievement Division STAD Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Mataram pringsewu.
1.4. Tujuan Penelitian
Berdasarkan latar belakang dan masalah di atas maka tujuan penelitian ini adalah :
1. Untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran STAD pada siswa kelas IV SD Negeri 2
Mataram. 2. Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dalam pelajaran Matematika
dengan menggunakan model pembelajaran STAD kelas IV SDN 2 Mataram.
6
1.5. Manfaat Penelitian
