Pendahuluan Curah Pendapat Telaah Materi Diskusi Ketuntasan Belajar

Modul Guru Pemelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Pedagogik I 58 pelajaran. Informasi yang diperlukan adalah kompetensi dasar yang telah dikuasai dan yang belum dikuasai oleh peserta didik. Guru memerlukan informasi yang spesifik untuk masing-masing kelas yang diajar, sedangkan kepala sekolah memerlukan informasi yang umum untuk semua kelas dalam satu sekolah. Contoh laporan profil hasil belajar peserta didik dalam semua ranah, dapat dilihat pada penjelasan sebelumnya.

D. Aktivitas Pembelajaran

1. Pendahuluan

Silakan Anda pahami tujuan, kompetensi, dan indikator pencapaian kompetensi pada kegiatan pembelajaran ini supaya pembelajaran lebih terarah dan terukur.

2. Curah Pendapat

Pada kegiatan ini Anda diminta untuk menyebutkan berbagai masalah yang dihadapi dalam pembelajaran, khususnya pada saat penilaian. Sebagai langkah awal dan agar kegiatan curah pendapat berjalan dengan baik, Anda dapat mengisi pertanyaan berikut ini.

3. Telaah Materi

Anda dibagi ke dalam empat kelompok besar. Masing-masing anggota kelompok membentuk empat kelompok baru yang disebut kelompok ahli. Dua kelompok ahli pemanfaatan hasil belajar untuk menentukan ketuntasan dan dua kelompok ahli pemanfaatan hasil belajar untuk remedial. Setelah itu, setiap kelompok membaca, mengkaji, dan menelaah sumber belajar yang berhubungan dengan hal yang ingin dipahami tersebut. Adapun sumber belajar yang dirujuk adalah bahan bacaan yang terdapat pada bagian uraian materi dan sumber belajar lainnya yang relevan. • Perlukah guru bahasa Indonesia menganalisis KKM? Mengapa? • Adakah perbedaan menentukan KKM di K 2013 dengan K 2006? • Pernahkah IbuBapak melaksanakan remedial? Bagaimana cara memanfaatkan hasil penilaian untuk merancang program remedial? Modul Guru Pemelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Pedagogik I 59 Setelah setiap kelompok ahli mengkaji dan menelaah masing-masing sumber belajar yang terkait, mereka diminta kembali ke kelompok asal. Di kelompok asal silakan Anda kerjakan LK 1.1 sebagai laporan hasil diskusi.

4. Diskusi Ketuntasan Belajar

Bacalah materi ketuntasan belajar pada bagian uraian materi. Setelah itu, silakan Anda pilih salah satu KD dan indikatornya. Kemudian, tentukanlah KKM nya dengan cara menganalisis kompleksitas, daya dukung, dan intakenya. Pada kegiatan ini, Anda bisa menggunakan LK 1.2.

5. Penugasan Remedial dan Pengayaan