Tempat penyimpanan buku yang tertata dengan rapi akan mempermudah masyarakat sebagai pengunjung dan pengelola dalam mencari buku yang
diperlukan Keadaan lemari yang digunakan untuk menyimpan buku sudah tidak layak
pakai, kendala ini menjadikan hambatan untuk pengunjung saat mengambil buku yang kondisinya kadang berdebu karena butiran-butiran
dari lemari yang keropos, meskipun selalu dibersihkan karena kondisi lemari yang sudah tua menjadikan lemari menjadi lapuk.
Hal ini menjadikan hambatan sarana dan prasana yang menjadi pendukung dalam meningkatkan minat belajar masyarakat. kendala tersebut
seharusnya dapat diminimalisir oleh pihak TBM Cerdas agar pengunjung dapat memanfaatkan sarana dan prasarana secara nyaman.
4.3.2 Kendala NonTeknis
Kendala nonteknis adalah hambatan yang muncul dari luar program atau kegiatan. Kendala nonteknis yang dihadapi oleh TBM Cerdas dapat mengurangi
perkembangan dan menjadikan lemahnya mental penyelenggra dan pengelola dalam mengelola TBM Cerdas ini. Hal yang terkait dengan kendala nonteksis
yang di hadapi TBM Cerdas seperti : 1. Dukungan dan Perhatian Pemerintah desa dan Instansi terkait
Instansi terkait dengan TBM antara lain lembaga-lembaga pemerintah, seperti pemerintah desa, kecamatan, kabupaten yaitu Dinas
Pendidikan yang mempunyai kedekaatn dengan dengan tugas dan fungsinya.
Untuk tetap menjaga keeksistensian suatu program atau kegiatan memerlukan berbagai faktor pendukung dari luar yang dapat membantu
kelancaran program atau kegiatan tersebut. Hal ini yang menjadi salah satu kendala nonteknis yang dihadapi TBM Cerdas dalam meningkatkan minat
belajar masyarakat. Kurangnya dukungan pemerintah desa dan instansi terkait yang
menjadikan hambatan dalam mengembangkan TBM Cerdas ini. Pemerintah desa dan instansi terkait seharusnya mendukung sepenuhnya
keberadaan TBM Cerdas ini. Pemerintah dan Instansi terkait diharapkan berperan aktif dalam
memanfaatkan dan mendukung TBM Cerdas secara optimal dan dapat memajukan TBM Cerdas ini. Beberapa kendala dan hambatan yang
dihadapi seharusnya mendapat perhatian dan campur tangan mereka. Peran itu sesuai dengan porsi dan keahlian dibidang pemerintah dan instansi
masing-masing. Seharusnya pemerintah desa dan instansi terkait mendukung sepenuhnya
keberadaan dan membantu menunjang kebutuhan yang diperlukan TBM Cerdas. Kurangnya dukungan dan perhatian pemerintah desa yang
dirasakan adalah dalam bentuk dukungan dan bantuan sarana dan prasana,
bantuan menunjang buku bacaan, dan dukungan semanagat dan motivasi bagi kepala dan pengelola TBM Cerdas.
Dengan kurangnya dukungan dan perhatian pemerintah desa dan intansi terkait dapat menurunkan keeksistensian TBM Cerdas ini serta
menurunnya semangat kepala dan pengelola karena kebingungan mengelola TBM Cerdas.
4.4 Hasil belajar
