penerimaan guru baru maka dalam proses mengajar akan memberikan dampak psikologis terhadap siswa. Peningkatan mutu pendidikan tidak semata-mata
dilihat bagaimana cara kepemimpinan kepala sekolah, namun perlunya memperhatikan seluruh unsur pendukung untuk mencapai visi, misi dan tujuan
yang dicanangkan oleh sekolah.
6
Dari penjelasan latar belakang masalah di atas, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul
“Strategi Kepala Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di SDS Ananda Islamic School
Pegadungan Kalideres Jakarta Barat”.
B. Identifikasi Masalah
Bedasarkan latar belakang masalah di atas, maka penulis mengidentifikasi masalah sebagai berikut:
1. Belum optimalnya kepala sekolah dalam menerapkan manajemen mutu
terpadu TQM.
2. Belum optimalnya kepala sekolah dalam merealisasikan strategi yang telah
direncanakan.
3.
Belum optimalnya kepala sekolah dalam perekrutan tenaga pendidik.
4.
Belum optimalnya kepala sekolah dalam menetukan pembiayaan sekolah.
5.
Belum optimalnya kepala sekolah dalam transfaransi pembagian gaji guru.
C. Pembatasan Masalah
Mengingat luasnya bahasan objek yang akan diteliti maka masalah dibatasi pada strategi kepala sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan meliputi :
1. Strategi kepala sekolah yang dimaksud adalah kepala sekolah mampu
membuat cara untuk mencapai tujuan organisasi menjadi unggul sehingga mampu bersaing, dan tidak hanya terbatas pada pembentukan strategi saja,
tetapi juga konsep melaksanakan strategi itu agar bisa menjadi kenyataan.
6
Hasil observasi langsung pada selasa, 20 Mei 2014, Jam 08:00-11:00 WIB. Tempat penelitian SDS Ananda Islamic School
2. Peningkatan mutu pendidikan yang dimaksud adalah lembaga pendidikan
mampu memenuhi kebutuhan pelanggan sesuai dengan standar mutu yang berlaku.
D. Perumusan masalah
Berdasarkan pembatasan masalah di atas, maka dapat dirumuskan masalah yang akan diteliti adalah:
“Bagaimana Strategi Kepala Sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan sesuai dengan visi, misi dan tujuan lembaga
pendidikan tersebut? ”.
E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian
Berkaitan dengan rumusan masalah penelitian di atas maka tujuan penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui dan menjelaskan strategi yang dijalankan kepala
sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan. 2.
Bagi kepala sekolah dapat dijadikan acuan untuk meningkatkan strategi yang digunakan dalam peningkatan mutu pendidikan.
3. Memberikan motivasi kepada kepala sekolah untuk menjalakan fungsinya
sebagai pemimpin untuk menciptakan lingkungan sekolah dan suasana pembelajaran yang kondusif.
4. Memberikan arahan kepada kepala sekolah dalam menyusun strategi
sesuai dengan misi yang telah dibuat agar tujuan pendidikan dapat tercapai sesuai dengan yang telah direncanakan.
5. Bagi peneliti dapat memberikan informasi aktual dalam mengembangkan
diri sendiri.
7
BAB II KAJIAN TEORI
