Mengidentifikasi Makna Konotatif dan Denotatif, Gramatikal dan Leksikal, Kias dan Lugas, Umum dan Khusus

D. Mengidentifikasi Makna Konotatif dan Denotatif, Gramatikal dan Leksikal, Kias dan Lugas, Umum dan Khusus

Tujuan Pembelajaran

Anda diharapkan mampu makna konotatif dan denotatif, gramatikal dan leksikal, kias dan lugas, umum dan khusus.

Makna memiliki arti penting untuk memaknai sebuah kalimat. Makna dapat dibedakan berdasarkan intonasi kalimat, kontek atau situasi dan cakapan kata tersebut dalam kalimat. Makna kata adalah maksud suatu kata atau isi suatu pembicaraan atau pikiran. Menurut jenisnya makna kata terdiri dari hal-hal berikut.

1. Makna Denotasi

Makna detonatasi adalah makna yang sebenarnya, makna ini dapat digunakan untuk menyampaikan hal-hal yang faktual. Makna denotasi disebut juga makna lugas. Kata itu tidak mengalami penambahan-penambahan makna.

Contoh: Andi makan roti. Irma menulis surat di meja belajar. Yuma minum susu.

2. Makna Konotatif

Makna konotatif adalah makna yang bukan makna sebenarnya. Makna ini biasanya digunakan dalam konteks sindiran. Makna konotatif sebenarnya adalah makna denotasi yang mengalami penambahan.

40 Bahasa dan Sastra Indonesia SMA dan MA Kelas XII Program Bahasa

Contoh: Joni adalah sampah masyarakat di kampungnya. Andi menjadi kambing hitam dalam masalah tersebut. Anda sudah mempelajari makna denotasi dan konotasi. Sekarang asahlah

kemampuan Anda dengan mengerjakan perintah pada format berikut! Jenis Kata

Contoh Kata Makna Denotasi

1. Bapak guru 1. Pria yang pekerjaannya mengajar. 2. Bapaknya Joko

2. Pria yang menjadi orang tua Joko. 3. ........................

4. .................................................. Konotasi

1. Bapak bangsa 1. Orang yang berjasa membangun sebuah

3. Makna Leksikal

Makna leksikal adalah makna yang bersifat tetap. Oleh karena itu, makna ini sering disebut dengan makna yang sesuai dengan kamus.

Contoh: Makan

kambing

sapi

Minum buku

pensil

4. Makna Gramatikal

Makna gramatikal adalah makna yang berubah-ubah sesuai dengan konteks pemakainya. Kata ini sudah mengalami proses gramatikalisasi, baik peng- imbuhan, pengulangan, ataupun pemajemukan

Contoh: Berlari

= melakukan aktivitas

Bersedih

= dalam keadaan

Bertiga

= kumpulan

Berpegangan = saling Anda sudah mempelajari makna leksikal dan gramatikal. Sekarang asahlah

kemampuan Anda dengan mengerjakan perintah pada format berikut! Jenis Makna

Contoh Kata Makna Leksikal

1. Orang yang melahirkan. Gramatikal

1. Ibu

2. Bersifat seperti seorang ibu. Leksikal

Pencemaran Lingkungan, Perlu Solusi yang Tepat 41

5. Makna Lugas

Makna lugas adalah makna yang sesungguhnya. Makna ini hampir sama dengan makna denotatif.

Contoh: Bendaharawan itu sedang makan. (makna lugas)

6. Makna Kias

Makna kias adalah makna yang bukan makna sebenarnya. Makna ini sama dengan makna konotasi. Ia diisukan makan uang dinas.

(makna kias)

Tikus kantor = koruptor Kambing hitam = fitnah Tangan dingin = suka memukul

Carilah kata yang mengandung makna lugas dan kias dalam surat kabar atau majalah! Klasifikasikan makna lugas dan kias tersebut dan tulislah! Salinlah di buku tugas masing-masing!

7. Membedakan Makna Umum dengan Makna Khusus

Makna umum adalah makna yang memiliki cakupan lebih luas dibanding- kan dengan kata-kata yang lain, sedangkan makna khusus makna yang memiliki cakupan lebih sempit.

Contoh: Andi memilih jalur transportasi darat. (makna umum) Titin naik bus ke Jakarta. (makna khusus) Carilah kata yang mengandung makna umum dan khusus dalam surat kabar

atau majalah! Klasifikasikan makna umum dan khusus tersebut dengan format berikut ini! Kerjakan di buku tugas masing-masing!

Pelatihan

Setelah Anda memaknai makna di atas, carilah sebuah teks bacaan dalam media cetak/majalah, kemudian identifikasi makna kata-kata berikut!

Denotasi Konotasi Leksikal Gramatikal Lugas Kias

42 Bahasa dan Sastra Indonesia SMA dan MA Kelas XII Program Bahasa

Dokumen yang terkait

Analisis komparatif rasio finansial ditinjau dari aturan depkop dengan standar akuntansi Indonesia pada laporan keuanagn tahun 1999 pusat koperasi pegawai

15 355 84

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

ANALISIS SISTEM PENGENDALIAN INTERN DALAM PROSES PEMBERIAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) (StudiKasusPada PT. Bank Rakyat Indonesia Unit Oro-Oro Dowo Malang)

160 705 25

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Analisis pengaruh modal inti, dana pihak ketiga (DPK), suku bunga SBI, nilai tukar rupiah (KURS) dan infalnsi terhadap pembiayaan yang disalurkan : studi kasus Bank Muamalat Indonesia

5 112 147

Pengaruh mutu mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa bidang ekonomi di SMA Negeri 14 Tangerang

15 165 84

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84

Dinamika Perjuangan Pelajar Islam Indonesia di Era Orde Baru

6 75 103