34
3.2 Jenis dan Pendekatan Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasional analytic dengan pendekatan cross sectional, Menurut Hasan 2006, 6 penelitian
korelasoinal yaitu ”penelitian yang dilakukan untuk antara dua variabel atau lebih”. Penelitian ini mengkaji tiga variabel yaitu: dua variabel bebas dan satu
variabel terikat yang ditunjukkan dengan angka-angka mengingat penelitian ini merupakan yang menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Adapun variabel
tersebut adalah: 3.2.1 Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi variabel lain. Adapun
variabel bebas dalam penelitian ini yaitu: a. Pemanfaatan sumber belajar X
1
. b. Motivasi belajar X
2
. 3.2.2 Variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi oleh variabel lain. Adapun
variabel terikat dalam penelitian ini adalah prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Gajah Kabupaten Demak.
3.3 Populasi dan Sampel
Menurut Arikunto 2006, 130 “populasi adalah keseluruhan subyek penelitian”. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP
Negeri 2 Gajah dengan populasi seluruhnya berjumlah 60 siswa. Kemudian Arikunto 2006: 131 ”sampel adalah sebagian atau wakil yang diteliti”. Lebih
lanjut turut dikemukakan bahwa apabila subyek penelitian kurang dari 100, maka lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi.
35
Namun, apabila subyeknya besar atau lebih dari 100, maka dapat diambil antara 10-15 atau 20-25 atau lebih.
Oleh karena sampel dalam penelitian ini hanya berjumlah 60 sehingga kurang dari 100, maka dapat disimpulkan bahwa penelitian ini merupakan
penelitian populasi. Untuk mempermudah memperoleh gambaran mengenai populasi dan sampel dalam penelitian ini, maka peneliti menyajikan populasi dan
sampel dalam bentuk tabel. Berikut ini merupakan tabel jabaran populasi dan sampel dalam penelitian ini:
Tabel 3.1 Besaran Sampel Penelitian No.
Kelas Jumlah
1 VII A
20 siswa 2
VII B 20 siswa
3 VII C
20 siswa Jumlah
60 siswa
3.4 Data dan Sumber Data
Kategori