Daftar cek Penilaian Antarteman
63 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
5. Berdasarkan jumlah total dan dengan asumsi jumlah responden
10 orang, penyekoran ditentukan sebagai berikut:
Sangat Baik = skor 1204 - 1480
Baik = skor 926 - 1204
Cukup = skor 648 - 926
Kurang = skor 370 - 648
Contoh instrumen daftar cek: Daftar Cek Penilaian Antarteman
Nama penilai : Tidak diisi
Nama peserta didik yang dinilai : …………………………………….. Kelas :
…………………………………….. Mata pelajaran
: ……………………………………..
Berilah tanda cek pada kolom pilihan berikut dengan 4 = selalu
3 = sering 2 = jarang
1 = tidak pernah
64 Buku Guru Kelas XI SMASMK
No Aspek Pengamatan
Skor 4
3 2
1
1 Menjaga kepercayaan yang telah
diberikan oleh orang tua, guru, dan teman.
2 Mengakui setiap kesalahan yang
telah diperbuat.
3 Tidak mengambil barang yang tidak
diberikan.
4 Selalu berkata dan berucap dengan
benar.
1 Datang dan pulang sekolah
sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
2 Menyiapkan perlengkapan altar
sebelum melaksanakan Puja Bakti.
3 Menjaga kebersihan lingkungan
sekolah.
4 Mentaati dan melaksanakan tata
tertib atau aturan dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat.
5 Mengerjakanmengumpulkan tugas
sesuai waktu yang ditentukan.
6 Mengikuti Sekolah Minggu Buddhis
SMB.
7 Membawa buku catatan setiap
pelajaran Agama Buddha.
65 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
8 Menyimak setiap mengikuti
pelajaran Pendidikan Agama Buddha.
1 Melaksanakan tugas individu
dengan baik.
2 Mengakui apabila melakukan
kesalahan.
3 Tidak menuduh orang lain tanpa
bukti yang akurat.
4 Mengembalikan barang yang
dipinjam.
5 Meminta maaf atas kesalahan yang
dilakukan.
1 Menghormati teman meskipun
beda aliran.
2 Tidak melakukan tindakan yang
bersinggungan dengan suku, agama, ras, budaya, dan gender.
3 Memberikan kesempatan kepada
teman untuk melakukan Puja Bakti sesuai dengan tradisi yang
dianutnya.
4 Menghormati pendapat orang lain.
5 Tidak memaksakan kehendak
orang lain.
66 Buku Guru Kelas XI SMASMK
1 Melaksanakan kegiatan sosial
secara bersama-sama.
2 Menolong orang lain yang sedang
terkena musibah.
3 Membantu teman yang mengalami
kesulitan dalam memahami pelajaran.
4 Aktif dalam setiap mengerjakan
tugas kelompok yang diberikan oleh guru.
1 Memberi salam ketika masuk ke
ViharaCetiya.
2 Menggunakan pakaian yang
pantas ketika berada di lingkungan ViharaCetiya.
3 Menggunakan bahasa santun saat
berbicara dengan guru.
4 Meminta ijin apabila mau
meninggalkan kelas ketika sedang dalam proses belajar mengajar.
5 Mengucapkan terima kasih
Anumodana setelah mendapat bantuan dari orang lain.
1 Berani mengajukan diri untuk
memimpin doa dan meditasi sebelum dan sesudah pelajaran.
2 Berani memberikan pendapat saat
sedang diskusi.
67 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
3 Berani meluruskan permasalahan
yang dianggap keliru.
4 Menunjukkan kemampuan secara
positif.
5 Berani bertanya kepada guru
maupun teman apabila belum memahami pelajaran yang
disampaikan.
JUMLAH