52
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. HASIL PENELITIAN
4.1.1. Deskripsi Pra Siklus
Prestasi dalam penelitian tindakan kelas ini penulis mengartikan sebagai hasil belajar yang telah dicapai siswa dalam mata pelajaran Penjasorkes.
Siswa kelas V SD Negeri 1 Sokatengah 02 Kecamatan Bumijawa Kabupaten Tegal tahun 2013 sejumlah 30, saat pra siklus mata pelajaran Penjasorkes
mengalami ketidak berhasilan dalam prestasi belajar sebelum diadakan tindakan perbaikan dengan menggunakan sasaran keranjang pada lempar
tangkap bola kecil dalam permainan lempar sasaran. Setelah melakukan pengamatan dan wawancara, dalam pra siklus ini
peneliti juga memperoleh data hasil ulangan. Berdasarkan hasil ulangan tersebut diperoleh data tentang tingkat penguasaan siswa dalam pembelajaran
penjasorkes materi lempar tangkap. Data tersebut dinyatakan dalam bentuk angka yaitu dalam bentuk nilai atau hasil belajar siswa pada mata pelajaran
Penjasorkes materi lempar tangkap bola kecil yang dapat di lihat dari tabel pra siklus di bawah ini :
Tabel 4.2. HASIL BELAJAR PRA SIKLUS
No. Nama Siswa
Penilaian Jumlah
Ket. Psikomotor Afektif
Kognitif Skor
1 Arpan zaki
30 30
20 80
T 2
Suleman 30
24 16
70 TT
53
3 Khaerul U.
30 24
16 70
TT 4
Irmatianasari 35
18 16
69 TT
5 Irpanudin
35 18
16 69
TT 6
Mastukhi 35
18 16
69 TT
7 Slamet
35 18
16 69
TT 8
Siti Atikal Maya 35
18 16
69 TT
9 Rikhanah
30 30
16 76
T 10 Milatun Napidoh
30 24
20 74
TT 11 Ahla Maufiqotul H
25 24
16 65
TT 12 Ali Muhaimin
35 18
16 69
TT 13 Ayuni Lestari
30 24
16 70
TT 14 Epa Nailatul M.
40 24
16 80
T 15 II Krisna Saputri
30 24
16 70
TT 16 Kusnaedi
35 24
16 75
T 17 M. Abdul Malik S.
35 24
16 75
T 18 M. Ihya Ulumudin
35 18
16 69
TT 19 Moh. Fajar M.
35 18
16 69
TT 20 Muhamad Junaedi
35 24
16 75
T 21 Mutiara
30 16
16 62
TT 22 Nurhikmah
30 16
16 62
TT 23 Opi Nuralpiya
30 24
16 70
TT 24 Rindi Monasari
30 30
20 80
T 25 Silfa Aryani
30 16
20 66
TT 26 Siti Hapidotul M.
30 24
16 70
TT 27 Siti Malikhatun K.
35 24
16 75
T 28 Siti Nadiyatun Nisa
35 16
16 67
TT 29 Siti Rahayu
30 24
16 70
TT 30 Ulipatul Hidayah
30 24
16 70
TT Jumlah
970 658
496 2124
Jadi deskriptif prosentase ketuntasan siswa: Siswa yang tuntas = 8 30 x 100 = 26,7 .
Siswa yang tidak tuntas = 22 30 x 100 = 73,3 Nilai rata-rata kelas = 21243000 x 100 = 70,8
Dari hasil refleksi pada pra siklus tersebut maka penulis membuat penelitian tindakan kelas.
54
4.1.2. Deskripsi Siklus I