MENGESAHKAN
1. Tim Penguji
Ketua :
Drs. Iqbal Hilal, M.Pd.
Penguji :
Dr. Edi Suyanto, S.Pd., M.Pd.
Penguji Bukan Pembimbing:
Drs. Imam Rejana, M.Si.
2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dr. Bujang Rahman, M.Si.
NIP 196003151985031003
Tanggal Lulus Ujian PTK: 14 November 2011
PERSEMBAHAN
Bismillahirrohmanirrohim Alhamdulillah, segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam yang memiliki segala
keindahan dan kesempurnaan hakiki yang telah menghantarkan cinta dan kasih sayang kepada kita. Dengan kerendahan hati, kupersembahkan karya ini kepada
orang-orang tercinta dan terdekatku. 1. Kedua orang tuaku dan mertuaku yang telah memberikan doa restu dan dorongan
semangat untuk keberhasilan anaknya. 2. Suami dan kedua permata hatiku Kiki Prayoga dan Ulfa Azizah yang selalu
memberi semangat dan motivasi serta kebersamaan sehingga memberikan kedamaian dan keberhasilan.
3. Teman sejawat di SMP Negeri 1 Pardasuka yang telah membantuku dalam menyelesaikan karya tulis ini.
4. Teman-teman seperjuangan mahasiswa S-1 dalam Jabatan Angkatan 2010 yang telah seiring sejalan dalam menyelesaikan kuliah ini.
5. Dosen-dosenku yang telah membantu menyelesaikan kuliahku. Semoga Allah Swt, senantiasa melindungi kita dalam cinta dan kasih-Nya sehingga
kita menjadi umat-Nya yang selalu bersyukur dan bertaqwa. Amin.
Judul PTK : PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACAKAN
TEKS BERITA MELALUI PENERAPAN TEKNIK PEMODELAN SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI
1 PARDASUKA TAHUN PELAJARAN 20102011
Nama Mahasiswa : Sri Hayati
NPM : 1013116018
Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Seni
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
MENYETUJUI,
Pembimbing 1 Pembimbing 2
Drs. Iqbal Hilal, M.Pd. Dr. Edi Suyanto, S.Pd., M.Pd.
NIP 196001211988101001 NIP 196307131993111001
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni
Drs. Imam Rejana, M.Si.
NIP 194804211978031004
RIWAYAT HIDUP
Penulis dilahirkan di sebuah desa yang bernama Saribumi, Kelurahan Wates, Keca- matan Gadingrejo, Kabupaten Pringsewu, pada tanggal 16 Juli 1968, anak keempat
dari enam bersaudara, buah cinta dari pasangan Bapak Sariman dan Ibu Mardiah. Jenjang pendidikan penulis dimulai dari SD Negeri 1 Wates Gadingrejo lulus tahun
1981, SMP Negeri 2 Pringsewu lulus tahun 1984, SMA Negeri 1 Pringsewu lulus tahun 1987, Diploma III Akta III Unila Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni lulus
tahun 1990. Tanggal 1 Maret 1993 penulis mulai tugas di SMP Negeri 3 Padang Cermin Way Ra-
te, mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia. Pada tanggal 1 Maret 1997 penulis pindah tugas di SMP Negeri 1 Pardasuka, mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia
hingga sekarang. Tahun 2010 penulis mengikuti program pendidikan S-1 dalam Jabatan dari Dinas
Pendidikan di FKIP Unila. Penulis sudah melaksanakan program Praktik Pengalaman Lapangan PPL atau Program Pemantapan Kemampuan Mengajar PKM dan
Penelitian Tindakan Kelas PTK di SMP Negeri 1 Pardasuka tempat penulis mengajar, beralamat di Jalan Kompleks Lapangan Garuda Pardasuka, Kabupaten
Pringsewu.
SANWACANA
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Swt, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan PTK dengan judul
“Peningkatan Kemampuan Membacakan Teks Berita Melalui Penerapan Teknik Pemodelan Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 1 Pardasuka Tahun Pelajaran
20102011”. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, beserta para sahabat, keluarga, dan pengikutnya yang
setia sampai akhir zaman. Amin.
Penulis telah banyak menerima bantuan, dukungan, dan bimbingan dari berbagai pihak dalam proses penyelesaian PTK ini. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan
hati sebagai wujud rasa hormat dan penghargaan atas segala bantuan, penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak berikut.
1. Drs. Iqbal Hilal, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing yang telah memberikan bimbingan, arahan, dan saran-saran mulai dari pembuatan laporan proposal hingga
penyelesaian PTK ini dengan penuh kesabaran dan keikhlasan. 2. Dr. Edi Suyanto, S.Pd., M.Pd. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia dan Daerah dan pembimbing kedua yang telah memberikan bimbingan dan arahan kepada mahasiswa S-1 dalam Jabatan dengan penuh
ketegasan dan motivasi yang kuat sehingga kami terpacu untuk menyelesaikan
ix
PTK ini. 3. Drs. Imam Rejana, M.Si. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni dan
dosen pembahas yang telah memberikan arahan, masukan, kritik, dan saran demi kesempurnaan penulisan PTK ini.
4. Dr. Bujang Rahman, M.Si. selaku Dekan FKIP Unila beserta stafnya. 5. Bapak dan Ibu dosen Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni FKIP Unila yang telah
membekali penulis dengan ilmu pengetahuan selama menjalani masa perkuliahan. 6. Seluruh staf administrasi dan karyawan Tata Usaha Jurusan Pendidikan Bahasa
dan Seni FKIP Unila yang telah membantu dan melayani dalam menyelesaikan segala administrasi yang penulis butuhkan.
7. Drs. M. Husen selaku Kepala SMP Negeri 1 Pardasuka yang selalu memotivasi dan membantu kelancaran dalam penelitian dan penyusunan PTK ini.
8. Teman sejawat, Dra. Dwi Ratna yang telah membantu dalam proses pelaksanaan penelitian.
9. Orang tua, mertua, dan keluarga tercinta yang selalu memberikan doa, semangat, dan dukungan.
10.Teman-teman seperjuangan mahasiswa S-1 dalam Jabatan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah Angkatan 20102011 yang
telah memotivasi dan berpartisipasi dalam penyelesaian PTK ini. Semoga Allah Swt membalas kebaikan dan pengorbanan Bapak, Ibu, dan teman-
teman. Penulis menyadari dalam penulisan PTK ini masih banyak kekurangan dan kesalahan. Karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak demi
x
kesempurnaan PTK ini. Harapan penulis, semoga karya ini bisa bermanfaat bagi semua, khususnya dalam meningkatkan mutu pembelajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia di sekolah.
Bandarlampung, September 2011 Penulis
SRI HAYATI
1. PENDAHULUAN
Kategori