1. Home
  2. Lainnya

Desain Penelitian METODE PENELITIAN

e. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP, Silabus, Lembar Kerja Siswa LKS, dan soal pretes dan postes. f. Membuat intrumen lembar observasi aktifitas belajar siswa. g. Membentuk kelompok diskusi pada kelas eksperimen dan kelas kontrol yang heterogen berdasarkan nilai akademik siswa, dengan pembagian 2 siswa dengan nilai tinggi, 1 siswa dengan nilai sedang, dan 2 siswa dengan nilai rendah. Nilai diperoleh dari arsip pada guru kelas.

2. Pelaksanaan Penelitian

Mengadakan kegiatan pembelajaran dengan menerapkan media video dan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk kelas eksperimen dan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk kelas kontrol. Penelitian ini dilakukan sebanyak tiga kali pertemuan. Pertemuan I membahas Struktur dan fungsi organ pernapasan pada manusia serta mekanisme pernapasan pada manusia, Pertemuan II membahas Kelainanpenyakit pada sistem pernapasan manusia, Pertemuan III membahas struktur dan fungsi organ pernapasan pada hewan serta mekanisme pernapasan pada hewan burung.

2.1 Kelas Eksperimen Pembelajaran Menggunakan Media Video dan Model STAD

a. Pendahuluan 1 Guru memberikan soal pretes. 2 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. 3 Guru memberikan apersepsi i. Pertemuan I pada sistem pernapasan struktur pada organ paru-paru kita ada yang berbentuk gelembung-gelembung seperti anggur, apakah itu?”, sebutkan organ-organ pada sistem pernap asan manusia?” ii. Pertemuan II ”mengapa merokok itu berbahaya?”, sebutkan apa saja bahaya yang di timbulkan akibat merokok?” iii. Pertemuan III ”apakah kalian sering mendengar burung berkicau?”, ”Dari manakah suara yang dihasilkan oleh burung?”, Apakah berasal dari organ pernapasan?” 4 Motivasi : i. Pertemuan I ”Hari ini kita akan mempelajari tentang sistem pernapasan pada manusia ”. Dengan mempelajari sistem pelajaran ini kalian akan mengetahui struktur organ-organ pernap asan yang ada pada manusia”. ii. Pertemuan II ” Pada pertemuan ini kita akan melanjutkan sub materi tentang kelainanpenyakit pada sistem pernapasan manusia ”. Dengan mempelajari ini, kalian dapat mengetahui bentuk kelainanpenyakit pada sistem pernapasan manusia. iii. Pertemuan III “Pada pertemuan ini kita akan melanjutkan sub materi yaitu sistem pernapasan pada hewan ”. Dengan mempelajari ini kalian dapat mengetahui organ-organ pernapasan pada hewan dan juga dapat mengetahui bahwa

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Semester Genap SMA Persada Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 11 26

PENGARUH PENGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA N 1 Talang Padang Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 6 54

PENGARUH PENERAPAN MEDIA VIDEO TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 14 OKU Semester GenapTahun Pelajaran 2012/2013)

0 12 58

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 4 57

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

1 11 57

PENGARUH BAHAN AJAR LEAFLET TERHADAP PENGUASAAN MATERI DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN MANUSIA (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 28 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 7 50

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA SUB MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas XI Semester Genap SMA Negeri 2 Metro Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 10 177

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK ORGAN PERNAPASAN (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Semester Ganjil SD Negeri 1 Gumukrejo Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 6 56

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK ORGAN PERNAPASAN (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Semester Ganjil SD Negeri 1 Gumukrejo Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 4 57

PENGARUH MEDIA MAKET TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK EKOSISTEM (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Tulang Bawang Tengah Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 10 60