B. Tinjauan Mengenai Siswa
1. Pengertian Siswa
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia 2002 : 1077 yang dimaksud dengan siswa adalah murid atau pelajar yang sedang menempuh jenjang pendidikan
pada Tingkat Sekolah Menengah Pertama SMP atau pada Sekolah Menengah Atas SMA
Sedangkan menurut Arikuno 1996 : 11 siswa adalah siapa saja yang terdaftar sebagai obyek didik di suatu lembaga pendidikan. Siswa sebagai anggota
masyarakat sekolah mempunyai hak dan kewajiban. Hak siswa antara lain :
1. Menerima pelajaran.
2. Mengikuti kegiatan yang diadakan sekolah.
3. Menggunakan semua fasilitas yang ada di sekolah.
4. Memperoleh bimbingan.
Sedangkan kewajiban siswa adalah :
1. Hadir pada waktunya.
2. Mengikuti pelajaran dengan tertib.
3. Mengikuti pelajaran ujian Ujian atau kegiatan-kegiatan lain yang ditentukan
oleh sekolah. 4.
Mentaati tata tertib yang ada di sekolah. Berdasarkan teori di atas, upaya siswa adalah untuk menjadikan tujuan yang
diharapkan.
2. Faktor-faktor mempengaruhi keberhasilan belajar
Menurut Hakim 2005 : 12 faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan belajar itu dapat dibagi menjadi 2 bagian besar yaitu faktor internal dan faktor
eksternal. Faktor internal :
1. Faktor biologis jasmaniah Keadaan jasmani yang perlu diperhatikan, pertama kondisi fisik yang normal
atau tidak memiliki cacat sejak dalam kandungan sampai sesudah lahir. 2. Faktor Psikologis
Faktor psikologis yang mempengaruhi keberhasilan belajar ini meliputi segala hal yang berkaitan dengan kondisi mental seseorang.
Faktor Eksternal :
1. Faktor lingkungan keluarga Faktor lingkungan rumah atau keluarga ini merupakan lingkungan pertama dan
utama pula dalam menentukan keberhasilan belajar seseorang. Suasana lingkungan rumah yang cukup tenang, adanya perhatian orang tua terhadap
perkembangan proses belajar dan pendidikan anak-anaknya maka akan mempengaruhi keberhasilan belajarnya.
2. Faktor lingkungan sekolah
Lingkungan sekolah sangat diperlukan untuk menentukan keberhasilan belajar siswa. Hal yang paling mempengaruhi keberhasilan belajar para siswa di
sekolah mencakup metode mengajar, kurikulum, relasi guru dengan siswa,
relasi siswa dengan siswa, pelajaran, waktu sekolah, tata tertib atau disiplin yang ditegakkan secara konsekuen dan konsisten.
3. Faktor lingkungan masyarakat Seorang siswa hendaknya dapat memilih lingkungan masyarakat yang dapat
menunjang keberhasilan belajar.
Dari rincian Faktor diatas mengenai keberhasilan belajar siswa yang akan saya teliti adalah ? bagaimana tindakan keluarga siswa dalam sistem pembelajaran.
Karena keberhasilan belajar siswa dapat menentukan tingkat keberhasilan belajar ataupun tingkat penurunannya belajar siswa. Salah satu penyebab keberhasilan
belajar siswa adalah mendapatkan dorongan dan semangat dari lingkungan sekitarnya baik dari lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat .
C. Tinjauan Tentang Ujian Nasional
Kategori