Elsa Nurlia, 2014 Model pangajaran mikir induktif pikeun ngaronjatkeun kamampuh ngalarapkeun vokal
e,e,jeung eu dina nulis pangalaman Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
grafik hiji basa nu eusina ngeunaan pangalaman pribadi siswa; dina kertas atawa média séjénna ku parantina.
3.5 Instrumén Panalungtikan
Nurutkeun Arikunto 2010, kc. 203, instrumén panalungtikan nyaéta pakakas atawa fasilitas nu digunakeun ku panalungtik dina ngumpulkeun data
panalungtikan sangkan pagawéanna leuwih babari jeung hasilna leuwih hadé taliti, lengkep, jeung sistematis, ku kituna éta data leuwih babari diolah. Anapon
instrumén nu digunakeun dina ieu panalungtikan téh nyaéta soal tés préstasi
achievement test
anu ngawengku soal tés awal jeung ahir sakumaha ieu di handap.
1 Soal tés
awal pre-test
dina ieu panalungtikan ngagunakeun téhnik éssay atawa ngarang. Ieu soal téh digunakeun pikeun ngukur kamampuh
ngalarapkeun vokal
é
,
e
, jeung
eu
dina nulis pangalaman siswa kelas VII-I SMP Negeri 29 Bandung taun ajaran 20132014 saméméh ngagunakeun
modél pangajaran
mikir induktif
. 2
Soal tés ahir
post-test
dina ieu panalungtikan ogé ngagunakeun téhnik éssay atawa ngarang. Ieu soal téh digunakeun pikeun ngukur kamampuh
ngalarapkeun vokal
é
,
e
, jeung
eu
dina nulis pangalaman siswa kelas VII-I SMP Negeri 29 Bandung taun ajaran 20132014 sanggeus ngagunakeun modél
pangajaran
mikir induktif
. Anapon wangun soal tés
awal
jeung ahir dina ieu panalungtikan téh sakumaha ieu di handap.
Wasta :
No. Absén :
Kelas :
Pék jieun ku hidep hiji karangan dumasar kana pangalaman sorangan kalayan katangtuan ieu di handap
1 Jejerna bébas.
2 Eusi karanganna sakurang-kurangna dua paragrap.
3 Gunakeun éjahan vokal
é
,
e
, jeung
eu
katut basa nu bener jeung merenah. _______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Elsa Nurlia, 2014 Model pangajaran mikir induktif pikeun ngaronjatkeun kamampuh ngalarapkeun vokal
e,e,jeung eu dina nulis pangalaman Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3.6 Téhnik Ngumpulkeun Data
