Anita Sri Rahayu, 2016 PEMANFAATAN TAMAN WISATA ALAM SITU GUNUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI SMA DI
KABUPATEN SUKABUMI Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
kepustakaan sangat penting dalam melakukan penelitian, hal ini dikarenakan penelitian tidak akan lepas dari literatur-literatur ilmiah
”. Studi pustaka yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu memperoleh
bermacam-macam referensi atau literatur ilmiah yang mendukung dan berkaitan dengan penelitian berupa pemanfaatan Taman Wisata Alam Situ Gunung sebagai
sumber belajar geografi SMA di Kakabupaten Sukabumi, dalam hal ini seperti tentang lingkungan sebagai sumber pembelajaran geografi dan Taman Wisata
Alam.
F. Instrumen Penelitian
Menurut Arikunto, S 2006, hlm.160, “instrumen penelitian adalah alat atau
fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti cermat, lengkap,
dan sistematis, sehingga lebih mudah diolah”. Dalam menentukan jenis instrumen yang digunakan, perlu mempertimbangkan beberapa hal seperti tenaga, waktu,
dana, faktor-faktor pendukung maupun penghambat. Dalam peneltian, perlu menyusun sebuah rancangan penyusun insturumen
yang dikenal dengan istilah “kisi-kisi”. Kisi-kisi penyusun instrumen menunjukkan kaitan antara variabel yang diteliti dengan sumber data dari mana
data akan diambil, metode yang digunakan dan instrumen yang disusun. Berikut ini merupakan tabel yang menunjukkan kisi-kisi instrumen
penelitian yang menunjukkan kaitan antara variabel yang diteliti dengan jenis instrumen yang digunakan.
Tabel 3.4 Jenis Instrumen Pemanfaatan Taman Wisata Alam Situ Gunung Sebagai
Sumber Belajar Geografi SMA di Kabupaten Sukabumi No
Variabel X Pokok
Masalah Rincian Masalah
Indikator Variabel Penelitian Jenis
Instrumen
1. Potensi
Taman Wisata Alam
Situ Gunung 1.
Kondisi fisik Dokumentasi
2. Fasilitassarana dan prasarana
Dokumentasi 3.
Objek kawasan TWA Situ Gunung Dokumentasi
4. Fungsi Taman Wisata Alam Situ
Gunung Dokumentasi
Anita Sri Rahayu, 2016 PEMANFAATAN TAMAN WISATA ALAM SITU GUNUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI SMA DI
KABUPATEN SUKABUMI Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
No Variabel X
Pokok Masalah
Rincian Masalah Indikator Variabel Penelitian
Jenis Instrumen
2. Pendapat dan
penilaian guru terhadap
pemanfaatan lingkungan
TWA Situ Gunung
sebagai sumber
belajar 1.
Pengetahuan guru terhadap sumber belajar
Angket 2.
Pengetahuan guru tentang Taman Wisata Alam Situ Gunung
Tes 3.
Pemanfaatan Taman Wisata Alam Situ Gunung
Angket 4.
Pendapat dan penilaian guru terhadap pemanfaatan lingkungan sebagai
sumber belajar Angket
3. Faktor
pendukung dan
penghambat 3.
Faktor Pendukung a.
Kondisi fisik b.
Sarana dan Prasarana c.
Objek kawasan TWA Situ Gunung
d. Fungsi TWA Situ Gunung
e. Tersedianya narasumber
Angket
4. Faktor Penghambat
a. Kondisi Sekolah
b. Latar belakang pendidikan guru
Angket
Sumber : Data penelitian 2015
G. Teknik Pengolahan Data
