Pelaksanaan Praktik Mengajar Pelaksanaan Program PPL
19
Rencana pembelajaran merupakan persiapan yang diperlukan mahasiswa praktikan yang dibuat dan digunakan setiap 2 kali
pertemuan. Di dalam rencana pembelajaran termuat hal-hal seperti kompetensi inti, kompetensi dasar, indicator pencapaian kompetensi,
materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian, pembelajaran remedial, dan pengayaan, mediaalat bahan dan sumber belajar.
1 Pendahuluan i.
Memberi salam dan menyapa peserta didik ii.
Bersama peserta didik berdoa untuk memulai pembelajaran jika pembelajaran dimulai pada jam pertama.
iii. Menanyakan kehadiran peserta didik.
iv. Memberikan apersepsi atau materi pengantar.
v. Memberikan motivasi belajar.
vi. Menyampaikan tujuan pembelajaran
2 Kegiatan Inti i.
Melatih kesungguhan dan ketelitian peserta didik dalam mencari informasi dengan kegiatan observasi
ii. Mengembangkan rasa ingin tahu peserta didik dengan kegiatan
Tanya jawab. iii.
Melatih kemampuan berpikir peserta didik dalam kegiatan mengasosiasi.
iv. Mengembangkan sikap jujur, teliti, toleransi, kemampuan
berpikir sistematis, kemampuan mengungkapkan pendapat, serta mengembangkan kemampuan berbahasa yang baik dan
benar dengan kegiatan mengkomunikasikan. 3 Penutup
i. Bersama peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran
ii. Memberikan penghargaan kepada kelompokpeserta didik
yang berkinerja baik. iii.
Evaluasi pembelajarantugas. iv.
Berdoa untuk menutup pelajaran
b. Memilih metode yang sesuai dengan materi yang akan diajarkan. Sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP
bahwa dalam pembelajaran dapat menggunakan metode EEK. Sehingga, mahasiswa harus menerapkannya dalam kegiatan PPL.
Metode EEK tersebut meliputi Elaborasi, Eksplorasi dan Konfirmasi.
20
c. Memberikan evaluasi kepada peserta didik, serta evaluasi terhadap proses pembelajaran yang berlangsung Ulangan Harian
Ulangan harian atau evaluasi diadakan setelah satu bab materi selesai diajarkan. Ulangan dilakukan untuk mengetahui sejauh mana
siswa memahami materi tersebut. selain itu untuk mengetahui apakah tujuan pembelajaran dan indicator yang telah dirumuskan dapat
dipahami siswa.
d. Analisis Hasil Ulangan harian Setelah ulangan selesai dikoreksi selanjutnya dilakukan
analisa hasil ulangan dan analisa butir soal. Dari analisis itu diketahui presentase peserta didik yang tuntas belajar. Selain itu soal juga
dianalisis dan diketahui tingkat kesulitannya, hasil akan memberikan gambaran untuk soal yang mana sekiranya perlu diganti. Proses ini
dapat dilanjutkan dengan pengadaan remidi atau perbaikan bagi peserta didik yang belum tuntas belajar.
e. Pelaksanaan Remidi Remidi dilakukan jika ada peserta didik yang belum mencapai
nilai ketuntasan minimal. Nilai ketuntasan minimal untuk mata pelajaran Bahasa Jawa adalah 76.
Kegiatan pokok dari Praktik Pengalaman Lapangan adalah praktik mengajar. Praktik mengajar dimulai dari tanggal 28 Juli 2016
sampai dengan 15 September 2016. Selama kurun waktu tersebut, praktikan melakukan mengajar sebanyak 8 pada kegiatan PPL di SMP
Negeri 2 Playen, guru pembimbing memberikan kesempatan kepada praktikan untuk mengajar 3 Kelas, yaitu VII C, kelas VII D dan VIII
A. Selain itu juga dengan didampingi guru mendapat kesempatan pengalam mengajar kelas IX A, B, C. Adapun rincian kegiatan
pembelajaran yang dilakukan praktikan selama PPL dapat dilihat pada tabel praktik mengajar berikut ini :
NO HariTanggal Kelas
Jam ke Materi
1. Kamis, 28 Juli 2016
VII C 3 - 4
Pengenalan materi
unggah-ungguh basa
21
Rabu, 3 Agustus 2016 VII D 1- 2
Pengenalan materi
unggah-ungguh basa VIII A
4-5 Pengenalan
materi unggah- ungguh basa.
3. Kamis,
4 Agustus
2016 VII C
3-4 Praktik
unggah-ungguh basa Jawa
4. Kamis, 18 Agustus
2016 VII C
3-4 Menonton video tentang
Unggah-ungguh Jawa 5.
Rabu, 24
Agustus 2016
VII D 1-2
Ulangan Harian 1 materi Unggah-ungguh jawa
VIII A 4-5
Ulangan Harian 1 materi Unggah-ungguh Jawa
6. Kamis, 25 Agustus
2016 VII C
3-4 Ulangan harian 1 materi
unggah-ungguh Jawa 9.
Rabu, 31 Agustus VII D
1-2 Materi cerita pengalaman
VIII A 4-5
Materi pawarta 10. Kamis, 1 September
2016 VII C
3-4 Materi cerita pengalaman
Adapun jam tambahan mengajar diluar jam pokok mengajar, sebagai berikut:
NO HariTanggal Kelas
Jam ke Materi
1. Kamis,
4 Agustus
2016 IX A
5-6 Materi
unggah-ungguh basa
Kamis, 18 Agustus 2016
IX A 5-6
Praktik Unggah-ungguh
Jawa 3.
Jumat, 19 Agustus 2016
IX C 1-2
Praktik Unggah-ungguh
Jawa IX B
3-4 Praktik
Unggah-ungguh Jawa
22
4. Kamis, 25 Agustus
2016 IX A
5-6 Menonton video unggah-
ungguh dan pemberian tugas.
5. Jumat, 26 Agustus 2016
IX C 1-2
Menonton video unggah- ungguh dan pemberian
tugas. IX B
3-4 Menonton video unggah-
ungguh dan pemberian tugas.
6. Kamis, 1 September
2016 IX A
5-6 Materi Pranatacara
7. Jumat, 2 September
2016 IX C
1-2 Materi Pranatacara
IX B 3-4
Materi Pranatacara
Praktik mengajar yang dilakukan oleh praktikan sebanyak 21 kali dimulai dari tanggal 28 Juli 2016 hingga 2 September 2016. Pelaksanaan
KBM atau pembelajaran berada didalam kelas. Beberapa kesempatan praktikan ditunggui oleh Guru Pembimbing untuk mengawasi jalannya
pembelajaran agar dapat memebrikan penilaian terhadap praktikan ketika mengajar.