1. Home
  2. Lainnya

Penyusunan Perangakat Persiapan Pembelajaran dan Alat Evaluasi

14 Sebelum mengajar, mahasiswa berkonsultasi dengan guru pembimbing, yaitu Ibu Dra Dwi Rahayu. Mahasiswa membuat perangkat pembelajaran yang teridir atas RPP, LKS, Instrumen Evaluasi dan media pembelajaran. Kemudian guru pembimbing akan memberikan saran dan masukan kepada mahasiswa. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP berisi tentang: a. Idntitas RPP meliputi mata pelajaran, kelassemster, tpik, pertemuan ke, dan alokasi waktu b. Kompetensi inti c. Kompetensi dasar dan indikator d. Tujuan pembelajaran e. Materi ajar f. Metode pembelajaran g. Langkah pembelajaran h. Kegiatan inti i. Kegiatan akhir j. Alat bahan sumber belajar k. Penilaian

2. Kegiatan Pratik Mengajar

Dalam pelaksanaan mengajar di SMAN 1 Piyungan, mahasiswa menganalisi kondisi dan situasi, baik lingkungan, siswa, maupun kebiasaan di sana. Berdasarkan observasi, mahasiswa dapat mengambil kesimpulan dan bagaimana harus bertindak dan bersikap. Selanjutnya mahasiswa berkonsultasi dengan guru pembimbing. Guru pembimbing memberikan saran dan masukan yang bermanfaat untuk mahasiswa ke depannya. Selama melakukan kegiatan pratik pengalaman lapangan, mahasiswa mengajar sebanyak 13 kali pertemuan, dengan jadwal sebagai berikut: No HariTanggal Kelas Jam Materi 1. Selasa, 11 Agustus 2015 XI IPS 1 5-6 Observasi kelas 2. Jumat, 14 Agustus 2015 XI IPS 2 1-2 Posisi: Observer Team Teaching Sistem Informasi Profesi Akuntansi dan Etika Profesi Akuntansi 3. Selasa, 18 XI IPS 1 5-6 Posisi: Guru Utama Team 15 Agustus 2015 XI IPS 3 7-8 Teaching Persamaan Akuntansi Nama Akun dan Kode Akun 4. Jumat, 21 Agustus 2015 XI IPS 2 1-2 Posisi: Observer Team Teaching Persamaan Dasar Akuntansi Nama Akun dan Kode Akun 5. Selasa, 25 Agustus 2015 XI IPS 1 XI IPS 3 5-6 7-8 Posisi: Guru Utama Team Teaching Persamaan Akuntansi Nama Akun dan Kode Akun 6 Jumat, 28 Agustus 2015 XI IPS 1 1-2 Posisi: Observer Team Teaching Persamaan Dasar Akuntansi Nama Akun dan Kode Akun 7. Selasa, 1 September 2015 XI IPS 1 XI IPS 3 5-6 7-8 Posisi: Guru Utama Team Teaching Persamaan Akuntansi Nama Akun dan Kode Akun Review Bab II 8. Jumat, 4 September 2015 XI IPS 2 1-2 Posisi: Observer Team Teaching Persamaan Dasar Akuntansi Nama Akun dan Kode Akun Review Bab II 9. Selasa, 8 September 2015 XI IPS 1 XI IPS 3 5-6 7-8 Posisi: Guru Utama Team Teaching Ulangan Harian Bab II 10. Jumat, 11 September 2015 XI IPS 2 1-2 Posisi: Guru Observer Team Teaching Ulangan Harian Bab II Adapun kegiatan dalam setiap pertemuan meliputi : a. Membuka Pelajaran

Dokumen yang terkait

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL

17 138 15

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

Improving the Eighth Year Students' Tense Achievement and Active Participation by Giving Positive Reinforcement at SMPN 1 Silo in the 2013/2014 Academic Year

7 202 3

JENIS-JENIS KALIMAT INTEROGATIF BAHASA INDONESIA DI PERSIDANGAN PENGADILAN NEGERI JEMBER

7 105 16

Pengaruh mutu mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa bidang ekonomi di SMA Negeri 14 Tangerang

15 165 84

Implementasi Program Dinamika Kelompok Terhada Lanjut Usia Di Panti Sosial Tresna Werdha (Pstw) Budi Mulia 1 Cipayung Jakarta Timur

10 166 162

Hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi di kelas X SMA Darussalam Ciputat Tangerang Selatan

16 134 101

Sistem Informasi Akademik Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bandung

21 159 139