Sikap Sosial Penilaian Sikap
LAMPIRAN MATERI PEMBELAJARAN
Materi Reguler
1. Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan Menurut Soerjono Soekanto, ilmu didefenisikan sebagai kumpulan pengetahuan
yang tersusun secara sistematis dengan menggunakan kekuatan pemikiran logika. Pengetahuan muncul karena ada rasa ingin tahu manusia tentang hal-hal tertentu. Namun,
hanya pengetahuan yang tersusun secara sistematis dan teruji kebenarannya yang termasuk ilmu, sosiologi dapat dikatakan ilmu pengetahuan karena didukung syaratnya sebagai
berikut, yaitu : 1. Sosiologi bersifat empiris artinya sosiologi didasarkan pada observasi
pengamatan terhadap kenyataan dan akal sehat serta hasilnya tidaqk bersifat spekulatif memperkirakan melainkan objektif.
2. Sosiologi bersifat teoritis artinya selalu berusaha menyusun observasi dari hasil- hasil observasi, yang merupakan unsur-unsur yang tersusun secara logis serta
bertujuan untuk menjelaskan antar hubungan dan sebab akibat sehingga menjadi teori.
3. Sosiologi bersifat komulatif artinya teori-teori sosiologi telah ada sebelumnya, dalam arti memperbaiki, diperluas dan diperlurus teori-teori tersebut.
4. Sosiologi bersifat non etis artinya sosiologi menjelaskan fakta-fakta secara analitis dalam masyarakat.
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan mempunyai sifat hakikat, antara lain : 1. Sosiologi merupakan ilmu sosial bukan ilmu alam atau ilmu kerohanian
2. Sosiologi bersifat kategoris artinya sosiologi membatasi diri dengan apa yang terjadi.
3. Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan murni pure science, bukan ilmu pengetahuan terapan applical science.
5. Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang abstrak, artinya yang diperhatikan adalah pola dari peristiwa yang terjadi dalam masyarakat.
6. Sosiologi bertujuan untuk menghasilkan pengertian-pengertian dan pola-pola umum. Sosiologi meneliti dan mencari apa yang menjadi prinsip hukum-hukum
dari interaksi antar manusia dan perilaku sifat, hakikat isi, dan struktur masyarakat. 7. Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang rasional-empiris.
8. Sosiologi termasuk ilmu pengetahuan umum, bukan ilmu pengetahuan yang khusus artinya sosiologi mengamati dan mempelajari gejala-gejala umum yang ada pada
setiap interaksi dalam masyarakat secara empiris. Sosiologi adalah ilmu pengetahuan untuk mengungkapkan realitas sosial budaya
yang di dalam masyarakat dengan prosedur dan teori yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Maka sosiologi menggunakan metode ilmiah. Metode ilmiah digunakan
observasipenalaran. Menurut Paul B. Horton, teknik riset dalam sosiologi antara lain: 1. Studi cross-sectional dan longitudinal yakni suatu pengamatan yang meliputi suatu
daerah yang luas dan jangka waktu tertentu. Sedangkan studi longitudinal adalah studi yang berlangsung sepanjang waktu yang menggambarkan suatu
kecenderungan atau serangkaian pengamatan sebelum dan sesudahnya. 2. Eksperimen laboratorium dan eksperimen lapangan. Dalam eksperimen
laboratorium, subjek orang dikumpulkan dalam suatu tempat “laboratorium” kemudian dicatat dan ditarik kesimpulan.
3. Penelitian pengamatan, hampir sama dengan eksperimen, tetapi dalam penelitian ini peneliti tidak mempengaruhi terjadinya suatu kejadian.
2. Ciri-ciri sosiologi sebagai ilmu pengetahuan Johnsons, 1967 dalam Soekanto,1982:14-15 mengemukakan ciri-ciri sosiologi sebagai
Ilmu pengetahuan. Adapun ciri-ciri utamanya adalah sebagai berikut: 1. Sosiologi bersifat empiris. Artinya sosiologi didasarkan pada observasi terhadap
kenyataan dan akal sehat serta hasilnya tidak bersifat spekulatif. 2. Sosiologi besifat teoritis. Artinya sosiologi selalu berusaha menyusun abstraksi
dari hasil-hasil observasi. 3. Sosiologi bersifat kumulatif. Artinya bahwa teori sosiologi dibentuk atas dasar
teori-teori yang sudah ada dalam arti memperbaiki, memperluas atau memperhalus teori-teori lama.
4. Sosiologi bersifat non-etis. Artinya permasalahan yang dipersoalkan bukanlah buruk atau baiknya fakta tertentu, akan tetapi tujuannya adalah untuk menjelaskan
fakta tersebut secara analitis.
LAMPIRAN MEDIA PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 NGAGLIK Kelas Program
: X IPS Semester
: Gasal
Tahun Ajaran
: 20162017
Mata Pelajaran : Sosiologi
Pertemuan ke-
: 8
Alokasi Waktu : 3 JP 3 x 45 menit