7 Muhammadiyah 1 Bantul
”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian di atas dapat diidentifikasikan beberapa permasalahan, yakni:
1. Motivasi praktik pembubutan peserta didik jurusan teknik pemesinan masih kurang.
2. Belum diketahui pengaruh kelayakan fasilitas bengkel pemesinan terhadap prestasi praktik pembubutan.
3. Belum diketahui pengaruh motivasi praktik dan kelayakan fasilitas bengkel pemesinan terhadap prestasi praktik pembubutan siswa kelas XI Jurusan
Teknik Pemesinan SMK Muhammadiyah 1 Bantul
C. Batasan Masalah
Dari paparan latar belakang dan identifikasi masalah di atas, serta adanya keterbatasan dari peneliti berupa waktu, biaya, tenaga, dan
kemampuan, maka kiranya diperlukan pembatasan permasalahan. maka dari itu, penelitian dibatasi hanya untuk mengetahui pengaruh motivasi praktik dan
kelayakan fasilitas bengkel pemesinan terhadap prestasi praktik pembubutan siswa kelas XI jurusan teknik pemesinan di SMK Muhammadiyah 1 Bantul.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi dan batasan masalah yang telah diuraikan diatas, maka masalah tersebut dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Bagaimanakah pengaruh motivasi praktik pembubutan dengan prestasi praktik pembubutan siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Bantul?
2. Bagaimanakah pengaruh kelayakan fasilitas bengkel pemesinan dengan
8 prestasi praktik pembubutan siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Bantul?
3. Bagaimanakah pengaruh motivasi praktik dan kelayakan fasilitas bengkel pemesinan terhadap prstasi praktik pembubutan siswa kelas XI SMK
Muhammadiyah 1 Bantul?
E. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui:
1. Pengaruh motivasi praktik dengan prestasi praktik pembubutan siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Bantul
2. Pengaruh kelayakan fasilitas bengkel pemesinan dengan prestasi praktik pembubutan siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Bantul
3. Pengaruh motivasi praktik dan kelayakan fasilitas bengkel pemesinan terhadap prestasi praktik pembubutan siswa kelas XI SMK Muhammadiyah
1 Bantul
F. Manfaat Penelitian