56 disimpulkan kategori kecerdasan emosi yang tinggi itu tampak pada siswa
yang sudah memiliki kemampuan untuk memperhatikan orang lain, kemampuan untuk menerima sudut pandang orang lain dan memiliki
kemampuan untuk merasakan keadaan orang lain.
4. Uji Prasyarat Analisis
a. Uji Normalitas Uji normalitas bertujuan untuk mengetahui apakah sebaran data
setiap variabel yang dianalisis berdistribusi normal atau tidak. Pengujian ini menggunakan rumus Chi Kuadrat dengan batuan komputer program
SPSS 17. Dari hasil perhitungan diketahui bahwa hitung untuk
variabel pergaulan teman sebaya adalah 5,61 dan untuk variabel kecerdasan emosi
hitungnya adalah 4,03, maka dapat disimpulkan bahwa sebaran skor dari masing-masing variabel dalam penelitian ini
berdistribusi normal.
b. Uji Linieritas Uji linieritas digunakan untuk mengetahui apakah antara variabel
bebas dan variabel terikat mempunyai hubungan yang linier atau tidak. Pengujian ini menggunakan rumus uji F. Pengujian linieritas ini
menggunakan bantuan komputer program SPSS 17. Hasil analisi uji linieritas menunjukkan bahwa harga dari
variabel X dengan Y
57 adalah 1,429, sehingga dapat disimpulkan bahwa hubungan antara
variabel bebas dengan variabel terikat dalam penelitian ini bersifat linier.
5. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis
Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan rumus korelasi Product Moment. Pengujian ini dilakukan dengan menggunakan bantuan
komputer program SPSS 17. Hasil analisis korelasi variabel bebas dengan variabel terikat dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 12. Hasil Analisi Korelasi antara Variabel Bebas dengan Variabel Terikat
Variabel bebas
Variabel terikat
p Kesimpulan
X Y
0,359 0,000
Signifikan
Berdasarkan perhitungan korelasi Product Moment, diketahui bahwa harga korelasi pergaulan teman sebaya dengan kecerdasan emosi sebesar 0,359
sehingga korelasinya positif. Nilai p= 0,000 menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara variabel X dengan Y.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima, yaitu terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pergaulan teman sebaya
terhadap kecerdasan emosi siswa kelas V SD N se-Kecamatan Gantiwarno Kabupaten Klaten.
58
B. Pembahasan