Tempat dan Waktu Penelitian Bentuk dan Strategi Penelitian

lx

BAB III METODELOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini mengambil tempat di wilayah Kecamatan Nguter, Kabupaten Sukoharjo, yaitu di SD Negeri Pondok I yang merupakan salah satu SD yang berada di wilayah Kecamatan Nguter dan berfungsi sebagai tempat pengambilan data yang berupa dokumen soal untuk mendukung dalam penelitian Waktu yang diperlukan dalam penelitian dari menyusun proposal sampai laporan skripsi dilakukan selama 8 bulan, yaitu bulan September 2009 sampai dengan April 2010. Adapun rincian waktu dan jenis kegiatan penelitian dapat dilihat dalam table berikut. Tabel 3. Rencana Pembagian Waktu Penelitian No Nama Kegiatan Bulan Sept Okt Nov Des Jan Peb Mar Apr 1 Pengajuan dan Revisi Proposal 2 Perizinan Penelitian 3 Pengumpulan data dan Analisis data 4 Penyusunan Laporan 5 Ujian

B. Bentuk dan Strategi Penelitian

Berdasarkan masalah yang diajukan dalam penelitian ini, bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian kualitatif ini berdasarkan objek penelitian yang diperoleh dari data penelitian, yaitu butir-butir soal Ulangan 46 lxi Umum Akhir Semester I dan II pada siswa kelas VI Sekolah Dasar di wilayah Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo. Penelitian deskriptif kualitatif adalah penelitian yang bertujuan untuk melukiskan atau menggambarkan realita yang ada. Data yang dikumpulkan berupa kata-kata dan kalimat atau gambar yang mempunyai arti lebih dari sekedar angka atau jumlah Sutopo, 2002: 50. Strategi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tunggal terpancang. Menurut Yin dalam Sutopo, 2002: 41 strategi tunggal terpancang adalah strategi penelitian deskriptif kualitatif yang fokus penelitiannya telah ditentukan berdasarkan tujuan dan minat peneliti sebelum terjun ke lapangan studinya. Dalam penelitian ini, masalah telah difokuskan pada satu situasi yaitu mengenai kesalahan berbahasa Indonesia. Penelitian ini berusaha untuk mendeskripsikan berbagai kesalahan berbahasa Indonesia dalam soal Ulangan Umum Akhir Semester I dan II pada siswa kelas VI Sekolah Dasar di Wilayah Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 20082009. .

C. Sumber Data

Dokumen yang terkait

ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMK KELAS X SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2010 2011

0 5 86

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SOAL POKOK BAHASAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP MTA GEMOLONG TAHUN AJARAN 2008 2009

1 11 173

ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP Analisis Kesalahan Siswa Kelas Viii Dalam Menyelesaikan Soal Ujian Akhir Semester Genap Di Smp N 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 2014 – 2015.

0 4 15

ANALISIS SOAL ULANGAN UMUM MATEMATIKA KELAS VIII SEMESTER I SMP N 2 GOMBONG – KEBUMEN TAHUN AJARAN 2007-2008.

0 0 7

ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN UMUM MATEMATIKA KELAS II SEMESTER I SMP NEGERI 5 PURWODADI Analisis Butir Soal Ulangan Umum Matematika Kelas II Semester I SMP Negeri 5 Purwodadi Tahun Ajaran 2004/2005.

0 1 13

ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VI SD NEGERI II PULOSARI KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2011/2012 Analisis Kesalahan Siswa Kelas VI SD Negeri II Pulosari Kebakkramat Tahun Ajaran 2011/2012 Dalam Menyelesaikan Soal UASBN 2009/2010 dan 2010/2011.

0 1 13

ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VI SD NEGERI II PULOSARI KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2011/2012 Analisis Kesalahan Siswa Kelas VI SD Negeri II Pulosari Kebakkramat Tahun Ajaran 2011/2012 Dalam Menyelesaikan Soal UASBN 2009/2010 dan 2010/2011.

0 1 13

Analisis kesalahan berbahasa dalam buku pelajaran bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar kelas VI.

1 13 119

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAB BAHASA INDONESIA KELAS VI

0 0 6

ULANGAN AKHIR SEMESTER I SEKOLAH DASAR

0 0 6