3.6.3. Inovasi Bahan Ajar Kimia 29
3.6.4. Standarisasi Bahan Ajar Kimia 30
3.6.5. Uji Coba Bahan Ajar Kimia 30
3.6.6. Pengukuran Motivasi Belajar Siswa 32
3.6.7. Pengolahan dan Analisis Data 33
3.6.8. Analisis Data Kualitatif 34
3.6.9. Analisis Data Kuantitatif 35
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. Gambaran Umum Penelitian 38
4.2. Analisis Buku Kimia yang Ada di Sekolah pada Materi Termokimia 39
4.3. Deskripsi Pengembangan Bahan Ajar pada Pengajaran Termokimia 43
4.4. Inovasi Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Multimedia 47
4.5. Standarisasi Bahan Ajar Kimia Inovatif Berbasis Multimedia 51
4.6. Standarisasi Multimedia Pembelajaran yang Telah Dikembangkan 56
pada Materi Termokimia 4.7. Uji Coba Bahan Ajar Kimia Inovatif Berbasis Multimedia Pada Materi
58 Termokimia Yang Telah Dikembangkan Terhadap Hasil Belajar Siswa
4.8. Efektifitas Pembelajaran Menggunakan Bahan Ajar Kimia 62
Inovatif Berbasis Multimedia
4.9. Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Kimia Inovatif Berbasasis Multimedia 63
Terhadap Motivasi Belajar Siswa 4.10. Pembahasan
64
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan 68
5.2. Saran 69
DAFTAR PUSTAKA
71
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1. Sintaks langkah-Langkah untuk Pelaksanaan Model Problem Based 19 Learning PBL
Tabel 3.1. Desain Penelitian Pengembangan Bahan Ajar Kimia Inovatif 26
Berbasis Multimedia Tabel 3.2. Kategori Motivasi Belajar Siswa
33 Tabel 3.3. Kisi-kisi Instrumen Motivasi Belajar
33 Tabel 3.4. Kriteria Validitas untuk analisis hasil perhitungan rata-rata skor
34 yang diperoleh dari angket yang disebarkan kepada validator ahli
Tabel 4.1. Daftar buku kimia yang digunakan siswa pada materi termokmia 38
Tabel 4.2. Deskripsi buku-buku kimia yang dipergunakan siswa pada materi 38
termokimia yang dijadikan rujukan dalam usulan urutan materi pada bahan ajar kimia inovatif berbasis multimedia
Tabel 4.3. Usulan materi termokimia untuk bahan ajar kimia inovatif 39
berbasis multimedia yang dikembangkan Tabel 4.4. Rata-rata kelengkapan isi, keluasan materi, kelayakan bahasa, dan
41 kelayakan penyajian untuk buku yang dianalisis
Tabel 4.5. Deskripsi pengembangan bahan ajar kimia 46
Tabel 4.6. Deskripsi komponen inovasi yang diintegrasikan ke dalam 47
bahan ajar kimia inovatif berbasis multimedia pada materi termokimia
Tabel 4.7. Hasil standarisasi kelayakan isi bahan ajar kimia inovatif
53 Tabel 4.8. Hasil standarisasi kelayakan bahasa bahan ajar kimia inovatif
54 Tabel 4.9. Hasil standarisasi kelayakan penyajian bahan ajar kimia inovatif
56 Tabel 4.10. Hasil penilaian dosen media terhadap multimedia pembelajaran
57 yang telah dikembangkan pada materi termokimia
Tabel 4.11. Data Hasil Belajar Kimia pada Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 59 Tabel 4.12. Hasil uji normalitas pretest, posttest, gain, dan motivasi siswa
60 Tabel 4.13. Hasil uji homogenitas pretes, posttest, gain dan motivasi
61 Tabel 4.15. Hasil Uji Hipotesis
61 Tabel 4.16. Hasil persen peningkatan hasil belajar siswa untuk
62 masing-masing kelompok di setiap sekolah
Tabel 4.17. Hasil pengukuran motivasi belajar siswa pada kelas eksperimen 63
dan kelas kontrol
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Silabus 76
Lampiran 2. Standar Penilaian Bahan Ajar BSNP 81
Lampiran 3. RPP 92
Lampiran 4. Kisi-Kisi Instrumen Soal Pada Materi Termokimia 101
Lampiran 5. Soal Instrumen Tes 102
Lampiran 6. Data Hasil Belajar Siswa 111
Lampiran 7. Hasil Analisis Standar Kelayakan Isi, Bahasa Dan Penyajian 115
Buku Ajar Kimia Pada Materi Termokimia Yang Ada Di Sekolah
Lampiran 8. Hasil Standarisasi Bahan Ajar oleh Dosen 116
Lampiran 9. Hasil Standarisasi Bahan Ajar oleh Guru 117
Lampiran 10. Angket Motivasi Siswa dengan Penggynaan Bahan Ajar 120
Lampiran 11. Data Nilai Angket Motivasi Belajar Siswa 122
Lapmiran 12. Instrumen Penilaian Multimedia Pembelajaran 125
Lampiran 13. Hasil Validasi Dosen Terhadap Multimedia Pembelajaran 127
Lampiran 14. Hasil Pengolahan Data dengan SPSS 23 128
BAB I PENDAHULUAN
