2. Hasil uji Validitas Item Persepsi Siswa tentang
Pembelajaran dalam kelas imersi X2
Berdasarkan pada pengujian validitas dengan menggunakan rumus koefisien Reprodusibilitas didapatkan angka koefisien sebesar
0,608, dan koefisien skalabilitas sebesar 0.216; nilai jumlah potensi menjawab salah sebesar 2200 dan jumlah eror sebesar 862. Instrumen
dikatankan memiliki validitas yang sangat tinggi jika angka koefisien
reprodubilitas sebesar ≥ 0.90 dan angka skalabilitas ≥ 0.60, sehingga
dapat ditarik kesimpulan bahwa instrumen validitas cukup. hasil penghitungan dapat dilihat pada lampiran
3. Reliabilitas Instrumen
Menurut Sukmadinata 2008:229 bahwa reliabilitas berkenaan dengan tingkat keajegan atau ketetapan hasil pengukuran. Suatu
instrument memiliki tingkat reliabilita yang memadai bila instrument tersebut digunaka untuk mengukur aspek yang diukur beberapa kali
hasilnya sama atau relatif sama. Uji reliabilitas pada penelitian ini dihitung dengan bantuan program aplikasi SPSS versi 16.00.
Pengujian tingkat
reliabilitas instrumen
dilakukan dengan
menggunakan alpha Cronbach. Adapun kriteria reliabilitas instrumen yang digunakan mengaju pada kriteria yang dikemukakan oleh Arikunto 1998.
Berikut kriteria reliabiltias instrumen
Tabel 3.4: Kriteria Reliabilitas
Batasan Kategori
0.00-0.20 Sangat rendah
0.21-0.40 rendah
0.40-0.60 cukup
0.61-0.80 tinggi
0.81-1.00 Sangat tinggi
Berdasarkan pada hasil perhitungan, diperoleh hasil seperti berikut:
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on
Standardized Items
N of Items .712
.831 44
Berdasarkan pada pengolahan data yang terlihat dari tabel diatas kita ketahui bahwa bilai reliabilitas perangkat angket sebesar 0.712. Nilai
alpha Cronbach ini jelas berada diatas batas minimal yaitu 0.70, sehingga dapat disimpulkan bahwa skala pengukuran persepsi siswa tentang kualitas
pembelajaran dalam kelas imersi mempunyai reliabilitas yang baik. Apabila dihitung dengan menggunakan metode belah dua demgam jumlah
responden 50 orang dengan indikator N items 44, ,maka didapatkan hasil koefisien Guttmann split half sebesar 0.788 yang berada diatas nilai r tabel
untuk 50 responden dan taraf signifikasi sebesar 5 yaitu sebanyak 0.279. Dengan demikian butir-butir angket yang digunakan adalah reliabel.
E. Teknik dan alat pengumpulan data
Teknik dan instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini didasarkan permasalahan yang diteliti. adapun teknik pengumpulan data
dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Studi Dokumenter dan kepustakaan
Melalui studi kepustakaan penulis dapat mengumpulkan berbagai teori, data dan informasi sesuai dengan permasalahan yang diteliti
dalam rangka menjawan permasalahan serta membuat kesimpulan. 2. Angket, merupakan suatu teknik atau cara pengumpulan data
secara tidak langsung. Angket ini berisi pertanyaan-pertanyaan yang harus dijawab oleh responden.
F. Teknik analisis data
Data yang diperoleh dan hasil tes setelah pembelajaran, selanjutnya diolah dan dianalisis untuk menguji hipotesis penelitian menggunakan
teknik statistika deskriptif dan inferensial. 1. Angka Prosentase
Sedangkan analisis data yang digunakan untuk menganalisis angket penelitian persepsi siswa tentang kualitas pembelajaran dala kelas imersi
digunakan langkah-langkah sebagai berikut:
Kategori