Prosedur Penelitian METODE PENELITIAN

Indra Kusuma, 2015 IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PADA PEMAHAMAN PROSEDUR KESELAMATAN KERJA PEMBUATAN BOX PADA MATA KULIAH PRAKTEK BENGKEL DAN KESELAMATAN KERJA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 4. Keselamatan dan Kesehatan Kerja K3 “Keselamatan kerja adalah keselamatan yang berhubungan dengan peralatan, tempat kerja, lingkungan kerjaa, serta cara melakukan pekerjaan.” Daryanto, 2007, hlm. 20. Keselamtan kerja bertujuan untuk melindungi tenaga kerja atas hak keselamatannya dalam melakukan pekerjaan, serta memelihara sumber produksi yang digunakan.

E. Prosedur Penelitian

Tahap-tahap penelitian ini dilaksanakan tiga tahap, yaitu sebagai berikut: 1. Tahap persiapan penelitian : Kegiatan yang dilakukan pada tahap persiapan meliputi: a. Melakukan studi pendahuluan melalui pengamatan terhadap proses pembelajaran dan media pembelajaran yang digunakan pada mata kulian keselamatan dan kesehatan kerja yang ada di Universitas Pendidikan Indonesia Jurusan pendidikan Teknik Elektro. Dalam studi pendahuluan juga dilakukan pengamatan terhadap kurikulum yang berlaku. b. Melakukan studi literatur untuk memperoleh teori yang kuat mengenai permasalahan yang diteliti. c. Melakukan pembuatan media pembelajaran, dalam hal ini membuat video rekaman yang akan digunakan sebagai media pembelajaran dan melakukan uji ahli atau expert judgement terhadap video pembelajaran untuk menguukur kualitas video. d. Menyusun Satuan Acara Perkuliahan SAP dan sekenario pembelajaran keselamatan dan kesehatan kerja menggunakan media video. e. Melakukan penentuan sampel penelitian. f. Menentukan dan menyusun instrument penelitian yaitu berupa instrumen media, instrumen tes, dan instrument observasi. g. Melakukan uji coba instrumen penelitian h. Menganalisis hasil uji coba instrumen penelitian keudian divalidasi untuk menentukan instrumen yang layak digunakan sebagai instrumen penelitian. Indra Kusuma, 2015 IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PADA PEMAHAMAN PROSEDUR KESELAMATAN KERJA PEMBUATAN BOX PADA MATA KULIAH PRAKTEK BENGKEL DAN KESELAMATAN KERJA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Tahap pelaksanaan penelitian Kegiatan yang dilakukan pada tahap persiapan meliputi: a. Memberikan tes awal pre-test untuk mengukur pemahaman awal peserta didik sebelum diberi perlakuan treatment. b. Memberikan perlakuan pada kelas eksperimen yaitu dengan memberikan media video tutorial pada pokok bahasan yang dijadikan materi pembelajaran dalam penelitian. c. Selama proses perlakuan treatment berlangsung, observer mengamati keterlaksanaan pembelajaran dan melihat aktivitas peserta didik selama melaksanakan pembelajaran, dengan lembar observasi yang telah disediakan oleh peneliti d. Memberikan tes akhir post-test untuk mengetahui pemahaman peserta didik setelah diberikan perlakuan treatment. e. Memberikan angket respon terhadap siswa untuk mengetahui pendapat siswa terhadap media video. 3. Tahap Akhir Kegiatan yang dilakukan pada tahap persiapan meliputi: a. Mengolah dan menganalisis hasil data pre-test dan post-test. b. Mengolah dan menganalisis hasil data observasi data afektif dan psikomotorik. c. Menganalisis hasil penelitian data kelas eksperimen dan kelas kontrol. d. Menarik kesimpulan berdasarkan hasil yang diperoleh dari pengolahan data. e. Memberikan saran-saran terhadap kekurangan yang menjadi hambatan dalam melaksanaan pembelajaran. Indra Kusuma, 2015 IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PADA PEMAHAMAN PROSEDUR KESELAMATAN KERJA PEMBUATAN BOX PADA MATA KULIAH PRAKTEK BENGKEL DAN KESELAMATAN KERJA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tahap Pelaksanaan Gambar 3.1 Alur Penelitia Tahap Pendahuluan Studi Pendahuluan Studi Literatur Penyusunan Instrumen Penelitian Penentuan Materi dan Sampel Penyusunan Skenario Analisis Uji Coba Instrumen Pengolahan Data Kesimpulan Pembuatan Laporan Pre Test Penggunaan Video Sebagai Media Pembelajaran Treatment Observasi Ranah Afektif dan Psikomotor Post tes Pembelajaran secara konvensional Observasi Ranah Afektif dan Psikomotor Pre Test Post tes Tahap akhir Indra Kusuma, 2015 IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PADA PEMAHAMAN PROSEDUR KESELAMATAN KERJA PEMBUATAN BOX PADA MATA KULIAH PRAKTEK BENGKEL DAN KESELAMATAN KERJA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

F. Instrumen Penelitian