iv
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Yang bertanda tangan di bawah ini saya: Nama
: M.
Zaki Kamil
NIM : G 000 070 090
Jurusan :
Tarbiyah Judul Skripsi :
MANAJEMEN PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI
BELAJAR SISWA DI SEKOLAH ALTERNATIF QARYAH THAYYIBAH SALATIGA TAHUN
AJARAN 20092010
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar merupakan hasil karya sendiri, kecuali kutipan dan ringkasan yang
sudah saya jelaskan sumber-sumbernya pada pembahasan, apabila di kemudian hari ada ketidakbenaran dalam pernyataan ini maka saya siap bertanggung jawab.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, 26 Juli 2010
M. Zaki Kamil
v
MOTTO
ó
O
s
9
r
÷ y
u
Žô³
n
S
y
7
s
9
x
8
u
‘ ô‰
|
¹
ÇÊÈ
u
Z
÷ è
|
Ê
u
r
u
r
š
•
Z
t
ã
x
8
u
‘ ø —
Í
r ÇËÈ
ü
“
Ï©
u
Ù
s
R
r x
8
t
•ô
g
s
ß
ÇÌÈ
u
Z
÷ è
s
ù
u
‘
u
r
y
7
s
9
x
8
t
•ø
.
ό
ÇÍÈ
¨
b
Î
s
ù
y
ì
t
B
ÎŽô£ ãèø
9
·Žô£ ç
„ ÇÎÈ
¨
b
Î
y
ì
t
B
ÎŽô£ ãèø
9
Z Žô£ ç
„ ÇÏÈ
s
ŒÎ
s
ù
|
Mø î
t
•
s
ù ó=
|
Á
R
s
ù
ÇÐÈ
4
’
n
Î
u
r
y
7
În
u
‘ =
x
î ö‘
s
ù
ÇÑÈ
B ukankah K ami telah melapangkan untukmu dadamu?, D an K ami telah menghilangkan daripadamu bebanmu, Y ang memberatkan punggungmu? D an
K ami tinggikan bagimu sebutan namamu. K arena S esungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. S esungguhnya sesudah kesulitan itu ada
kemudahan. M aka apabila kamu telah selesai dari sesuatu urusan, kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan yang lain,
D an hanya kepada T uhanmulah hendaknya kamu berharap.
vi
PERSEMBAHAN
Dengan segala kerendahan hati skripsi ini saya persembahkan
kepada: 1. Ibu dan bapak tercinta yang selalu mendo’akanku setiap
saat memberikan kasihsayang dan bimbingan dengan penuh kesabaran.
2. Teman-teman yang punya perhatian besar terhadap dunia pendidikan, semoga bersama kita bisa lebih
memajukan pendidikan ini. 3. Sahabat-sahabat seangkatan baik program reguler
maupun di Program Transfer Ma’had 2007. 4. Bagi seseorang yang nantinya menemani perjuanganku
untuk pendidikan kehidupan.
vii
KATA PENGANTAR
.
.
Segala pujian hanya untuk Allah yang maha adil dan bijaksana, sholawat salam semoga tercurah kepada junjungan nabi besar Muhammad SAW yang telah
membawa umatnya dari kejahiliyahan ke jalan yang penuh dengan cahaya ilmu dan tauhid.
Alhamdulillah dengan izin Allah akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul: ”
MANAJEMEN PENGELOLAAN KELAS
DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH ALTERNATIF QARYAH THAYYIBAH SALATIGA
TAHUN AJARAN 20092010”
Dalam skripsi ini penulis membahas tentang Manajemen Berbasis kelas serta beberapa aspek yang berkaitan dengan konsep manajemen berbasis kelas
yang diarahkan kepada ciri khas manajemen sekolah alternatif Qaryah Thayyibah, termasuk bagaimana merencanakan manajemen yang baik, serta jenis-jenis
kegiatan manajemen di antaranya perencanaan, pelaksanaan, pengorganisasian dan pengawasan, di tulis juga dalam skripsi ini pembahasan mengenai keterlibatan
seluruh komponen QT dalam pembelajaran, serta mewujudkan pengelolaan yang berpihak pada kebutuhan siswa.
Adapun tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mendiskripsikan manajemen Sekolah Alternatif Qarya Thayyibah, apakah pengelolaan manajemen
viii di sekolahan tersebut sudah sesuai dengan konsep manajemen atau mendapatkan
temuan model manajemen kontekstual yang diterapkan di QT. Penulis berharap karya ini dapat bermanfaat untuk masukan terhadap
penulis sendiri dan juga kepada pihak sekolah sebagai evaluasi manajerialnya. Dalam penulisan skripsi ini penulis menyadari banyak pihak yang telah membantu
dalam menyelesaikan karya ini, untuk itu penulis haturkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Drs. Drs. M. Abdul Fattah Santoso, Ma.g, selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Dr. Abdulloh Aly, M.ag, selaku pembimbing I yang telah banyak membantu dalam penyusunan skripsi ini
3. Drs. Zaenal Abidin, M.Pd, selaku pembimbing II yang telah banyak membantu dalam penyusunan skripsi ini.
4. Ahmad Bahruddin, Selaku pencetus dan kepala sekolah alternatif Qaryah Thayyibah yang telah membantu memberikan data-data dalam penyusunan
skripsi ini. 5. Para staf guru dan administrasi Sekolah Alternatif Qaryah Thayyibah yang
juga telah memberikan berbagai data dan keterangan dalam penelitian skripsi ini.
6. Pada semua siswa dan siswi di Qaryah Thayyibah yang telah menemani dan menjelaskan seluk beluk pelaksanaan manajemen di Qaryah Thayyibah.
7. Bu Faifda Ariani, S.Psi. M.Psi yang juga telah meluangkan waktunya untuk memberikan masukan serta saran dalam proses penyusunan skripsi ini.
8. Terimasih kepada: Mulyadi Putra, Kameron Malik, Doly Nover, Hayata, Dico, Ade Saputra, Tedi, Nosfia Putra, Saiful, semua teman-teman dalam Forum
diskusi MARAWA yang telah membantu penulis menemukan ide-ide dalam penulisan skripsi ini.
9. Ummi Salamah, selaku rekan saya dalam melakukan diskusi dan penelitian di Qaryah Tayyibah.
10. Triyanto, Herman, yang telah banyak membantu dalam banyak hal sehingga skripsi ini bisa diselesaikan.
ix 11. Serta semua pihak yang telah membantu penyusunan skripsi ini yang tidak
bisa saya sebutkan satu persatu. Semoga Allah membalas semua kebaikan mereka dengan balasan yang
lebih baik. Akhirnya hanya kepada Alloh jua penulis mengharap semoga skripsi ini dengan segala kelebihan dan kekuranganya dapat bermanfaat. Amin
Surakarta, 26 Juli 2010
M. Zaki Kamil
